大班南瓜灯教案反思？

2024-01-27 10:33

1个回答

教学设计和理，重难点突出，符合教学要求，图片制作新颖，生动有趣。课上应该多演示，如何制作南瓜灯笼，应该手把手的，一步一步的展示给孩子们！

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1个回答2024-01-31 14:57

活动目标：　　1、感知和分辨大与小。　　2、体验活动的快乐。　　活动过程：　　1.出示小兔娃娃问：“谁来了，今天小兔要和小朋友一起做游戏，你们欢迎吗？”　　2.让幼儿和小兔问好。幼儿都能大声的和...

1个回答2024-02-27 04:12

展开全部活动目标：　　1、感知和分辨大与小。　　2、体验活动的快乐。　　活动过程：　　1.出示小兔娃娃问：“谁来了，今天小兔要和小朋友一起做游戏，你们欢迎吗？”　　2.让幼儿和小兔问好。幼儿都能...

1个回答2024-02-18 09:46

主楼你的问题讲的详细点

1个回答2024-03-12 06:10

一.设计思路：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能...

1个回答2024-01-29 03:54

教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。案例与教学实录的体例比较...

1个回答2024-02-02 03:36

教案，是在认真备课、研究教材、学生和环境等的基础上，进行规划课堂教学的活动，是一个动态的、持续创造的过程。这种规划，既可以以文本的形式表现，但更多、更丰富的内容是以非文本的形式存储于教师心中的架...

1个回答2024-02-10 04:14

金瓜瓜银瓜瓜,村里瓜棚结瓜瓜;瓜瓜落下来,打着小娃娃;娃娃急得叫妈妈,妈妈急得抱娃娃;娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃

1个回答2024-03-02 03:24

活动目标： 1、熟练进行7以内数数，复习几何图形。 2、体验元宵节里的节日气氛。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发...

1个回答2024-03-06 07:55

课堂反思：在这次《小猪运西瓜》上得很轻松，我语言表达简单明确，用心的去讲解与示范，让幼儿能够更深入的明白。首先把队伍整理好了，左边小朋友举起手，其他小朋友伸手打开，接着给幼儿们做热身运动，回忆...

1个回答2024-01-17 00:30

在南瓜的制作过程中，南瓜和勺子的配合一定要好。第一步，在南瓜上面画出鬼脸的轮廓; 第二步，用彩色的笔将轮廓勾勒出来，然后将南瓜上面的盖子抠掉，将勺子抠出南瓜的肉，让南瓜的皮变薄; 第三步...

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