山丘上的约会是什么动物

鹤和青蛙。《山丘上的约会》属于故事类读本，有着自己特殊的元素——故事的人物、故事发生的时间、地点、情节发展以及故事的结尾等等。这个故事一直充满了悬念，作为笔友的鹤和青蛙分别对未见面的笔友有着自己的期望：鹤以为青蛙是高大英俊的鹤；青蛙以为鹤是美丽漂亮的青蛙。一种期待与现实之间的差异搭建了整个故事的情节发展背景，而这也是孩子理解故事并投入欣赏故事关键所在、难点所在。

两个笔友要见面了！作者采用了卡通化的造型，夸张地强化了故事中两个主角的差异，不论在身高或体态上都不同。很戏剧化的是，正当玲玲(鹤)抬头猛往高处寻找将会从天而降的偶像时，男主角瓜瓜(青蛙)也正奋力地跳上山丘去赴约呢!故事中的主角虽然都是田野里常见的动物，但两者的外形、习性截然不同，所以见面的过程充满了曲折、趣味。营造出他们见面时的“震撼”画面，让幼儿进一步感知角色特点与故事情节发展关系，并与其一同遭遇，一起惊喜，轻松、自如地进入故事的情境之中。故事的结尾：两只动物并没有因为理想的破灭而取消约会，这样一个完美的结局也是幼儿和我们大家所期待的，从而也引发幼儿和我们大家思考：“朋友”之间真正的友谊是什么？

只有指导孩子从头到尾阅读故事，才能发现很多常常被读者忽视的小细节。读懂了这些细节，才会对故事有进一步的理解。一旦孩子对这种情节背景有所理解和感知后，就能轻松、流畅、自如地进入故事的情境之中：一同遭遇，一起惊喜。理解故事中“当事者”的迷惑，体验欣赏故事的“旁观者”的明了，从容捕捉图画细节中的幽默谐趣。当孩子们游刃有余地穿梭在投入故事情境中的“当事者”和理解感悟故事的“旁观者”之间时——青蛙与仙鹤相约，让孩子感到既新奇又充满希望。
故事的主要情节在我们六月份孩子用书当中，等到月底的时候家长不妨请孩子给您讲一讲这个故事。