孩子不爱看课本怎么办

很多孩子不愿意学习是因为课本太单调了，没有意思，只有生僻的字词和习题，没有自己感兴趣的东西，即使偶尔课本上有一些孩子好奇的东西，但是，很快就会被孩子看完，看完之后，孩子再也不愿意拿起课本了。面对这样的情况，很多父母也是不知道该怎么处理。打骂孩子肯定是解决不了问题的，金钱诱惑起效的时间又太短，这样的情况很普遍，老师对此也很无奈，只能尽量讲得生动一些、形象一些，上课的时候尽量多使用幻灯片，增强孩子对课本的兴趣。很多父母都是逼着孩子看教材，孩子还不愿意看，如果让孩子主动学习教材，那恐怕会更难的。要解决这个问题就要从以下几个方面考虑：

（1）为孩子创造良好的学习环境不要总是逼着孩子学习教材，教材很枯燥。但是，孩子必须学，所以，孩子学习教材一定要有一个好的氛围、好的环境，如果父母在一边看电视，孩子还能在旁边学下去吗？这是硬环境，一定要为孩子提供一个安静的学习环境。此外，孩子学习教材枯燥，就一定要为孩子买一些参考书，在吸取课外知识的同时，又可以加深对教材的印象，还培养孩子的自学能力，这对掌握教材知识是非常有帮助的——这是软环境。一定要从各个方面来支持孩子，培养或者引导孩子对教材的兴趣。

（2）灵活地给孩子讲教材父母在给孩子讲教材的时候，一定要灵活一点，不能照本宣科。这样才能提起孩子的兴趣，孩子才会主动去看教材。

（3）条件允许的时候带孩子亲身实践实践是检验真理的唯一标准，实践也是帮助我们记忆理论的重要方法。孩子也是一样，读很多遍可能还没有写一遍的效果好。亲身实践也能激发孩子对教材的兴趣，从而把教材当做一个有趣的课堂。增强孩子的动手能力、让孩子亲身实践也是帮助孩子主动学习教材的好方法。总之，父母要尝试通过各种方法，把教材变成孩子自主学习的对象，让学习真正成为孩子自己的活动，让教材成为孩子的朋友。