以“为班级争光”为话题的一篇作文

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今天是一年一度的秋季运动会，正是丹桂飘香的时候。体育场上的运动员如奥运健儿，为着自己的班集体，为着表现自己在同龄人中的自信力，奋勇拼搏，场外的同学在呐喊，有几个运动员不慎摔倒了，奋力爬起来，继续向前。年轻人的活力、年轻人的个性在运动场上尽性张扬。



体育不仅使体格健壮，更使心灵健康。



我们学校在艰难中诞生，又在艰难中前行，想当初校园孤楼一幢，周边荒草凄凄，师生们为了能有一块运动的场地，曾经想自己动手辟出一块平地，但终究没有弄成，更谈不上能举行什么运动会了，自从有了新的场地以后，绿阴草坪上就挥洒了师生无数的欢声笑语。



运动会为全体同学提供了表现自我的一次机会，他们在学业上缺乏过人之处，尝尽学习的失败之苦，但在运动场上他们找回了自信。



人生亦如运动场上的健儿，跑在最前的只有一位，关键是我们在自己的位置上尽力了，我们在努力演绎自己的故事；我们在人生的各个方面并不能事事如意，不如意事居多，我们在努力寻找展现自我的平台，我们在起点处可能摔倒，我们在中途可能被人超越，我们有时不免彷徨，不免蹒跚，但是我们却都能在掌声中走到终点。



体育不仅使我们体验快乐，更使信念坚定。



红了篱笆，绿了芭蕉，当桂花香了又香，寒暑十易之后，意志因人生无获而不免困顿之时，就如同在跑步时的身体极限之时，我们在寻求突破。职教优化组合、形势迫人、时不我待，学校在静默中锤打内功，寻找出路，希望能在绝处逢生，迎来光明的未来。学校从她诞生那天起，就是一个小弟弟，校以师闻名，师因校而著，先天的不足给教师带来成长的烦恼，以何立校，以何扬名，这是第一辈旅校人苦苦思索的问题，学校生存的危机始终在旅校人的心中沉积着，没有消解过。我们这叶小舟会不会在课改浪潮中沉没，会不会被规模化、内涵式发展分解掉，这是每个旅校人都在思虑的一个不解的结。



体育精神是追求更高、更快、更强，追求公平、公正，体现人文情怀，但在职校发展这场拗着劲的竞争中，学校在追求更大、更优、更靓，我们是否能在这场磨刀霍霍的竞争中跑到终点，决定着我们是否拥有体育精神。



当看到每一个同学、每一位班主任都在为自己的运动员而加油助威时，我看到了集体的力量，看到了由体育运动而凝聚起来的向心力。体育体现着实力，体现着强大，体现着执着与坚定的品格，而这种实力与强大是在集体中蕴育出来的。令人感动的是，对失败者的鼓励，对失败的忽视，对失败者的搀扶。我们每一个人是参与者、每一个人是分享者，每一个人是支持者，每一个人是鼓励者。



我们学校在变革中前行，同时也是在鼓励中前行，需要我们每一个是参与者、需要每一个人是支持者、每一个人是鼓励者、需要每一个人是行动者，最终每一个人是分享者。



愿体格健壮、精神健壮，更愿有不屈不挠的不服输的勇气和信念。