举例说明如何引导幼儿进行排序活动

让孩子比一比家人的高矮，从高到矮或从矮到高排(序)队。排序后并让孩子说出哪个是第一，哪个是第二。

第一个环节通过让幼儿自己观察去发现图形排队是有规律的。通过图形的对比引导幼儿感知图形排队的基本特征。这是对幼儿进行初步判断推理能力的训练。 第二个环节让幼儿在发现规律的基础上采用启发法、提示法，引...

平时没事的时候就给宝宝灌输这个思想，幼儿园很好玩，有老师陪着跳舞唱歌画画，有很多小朋友一起玩，在家不好玩啊，没有人合宝宝一起玩，不好玩的

如厕训练”是每位家长育儿过程中都会遇到的一件大事儿。对孩子来说，学会自己如厕，在成长中具有里程碑意义。但是，因为不懂，多少父母为了孩子大小便这些屎尿屁的事儿烦恼不堪……多少孩子因此引起不同程度的心...

就是让他先模仿电视节目的主持人这个应该他自己感兴趣，感兴趣就容易学会父母可以启发他，问他想不想上台表演想不想像某某主持人一样，在台上主持节目孩子喜欢，就可以慢慢练习，练习好了，可以告诉老师

1、承认孩子的愿望。你是不是很累了，想早点玩？ 2、引导他关注别人的情绪，学会尊重。这些小朋友更早站在这里，更累，按秩序应该他们先玩。 3、接纳孩子的情绪。想哭就哭会儿。 4、提示有没有别的方法...

对幼儿空间方位的认识，可以结合生活化的游戏进行。比如：在进行发放积木时，进行小游戏，指定用哪只手拿取；用问答方式提问积木在哪里？

1、从态度来看，不要给孩子贴上标签。给孩子贴上“不自信”的标签，会孩子很受伤也很尴尬，我们越觉得孩子没有信心，孩子就越会在我们眼中表现出不自信的行为，随着时间的推移，形成了一个恶性循环。而当我们更多地...

如何引导幼儿主动喝水安利，那就是告诉启发幼儿，我们现在是喝水时间，为了自己身体里的水分充足，我们一定要喝水哦。

音序指音节的第一个字母的大写，就是以汉语拼音为顺序。它通常用于字典上的字词排列。 音节是用听觉可以区分清楚的语音基本单位，它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一...