圣诞节快到了，教师让学生自己动手制作圣诞节的贺卡、模型，这说明教师采用（  ）的方法培养学生的创造性。

D

解析：

本题考查的是创造性思维的训练与培养。常用的方法有：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练、头脑风暴训练。其中，自我设计训练是指教师考虑到学生的兴趣及其知识经验，给他们提供某些必要的材料与工具，让学生利用这些材料，实际动手去制作某种物品。题干中，教师让学生自己动手制作圣诞节的贺卡、模型，是让学生自己去尝试制作。说明教师采用自我设计的方法培养学生的创造性。D项正确。

A项：发散思维训练是培养创造性思维的重要途径。有效地训练发散思维的方法有：用途扩散、结构扩散、方法扩散、形态扩散等。与题干不符，排除。

B项：头脑风暴训练又称集体讨论或脑激励法，是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法。其目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，大量产生各种主意。与题干不符，排除。

C项：推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。与题干不符，排除。

故正确答案为D。