对于缺乏耐心的孩子，父母要如何引导？

几乎每个孩子都会经历这样一个过渡阶段，在这个阶段中没有新的思想进入之前，只能用“老方法”。所以，并不是孩子怎么了，他只是脑子里还没有其他意识。而父母一旦错过这段时间，他们很可能就会将“老方法”当作主导方法来用。比如想法得不到及时满足就会哭闹，哭闹本是新生儿惯用的方法啊！

那么，从什么时候开始，可以有意培养孩子的耐心呢？

其实，很简单，从孩子会表达基本诉求开始，就可以有意识地培养他的耐心了。比如我家孩子能跟我表达他想看《小猪佩奇》，这时候我跟他说“你要耐心的等一下”，他也许刚开始不懂，但是几次下来他就会明白了。因为这时候他的理解能力大大提高了。这时候，我的有意培养，会让他明白什么是有效的沟通？什么是无效的？要怎么做才能更容易满足自己的需求等。

培养孩子的耐心需要父母有意为之，所以建议这样做：

1、 对孩子进行延迟满足训练

比如削苹果、梨子给他吃，无论他怎么哭闹，你还是一刀一刀的削，并告诉他，让他耐心的等一下。或者他想出去玩，答应他，但是前提是你要把手头上的事情忙完才能走。类似的，一些生活小事，都可以有意识地培养他的耐心。

2、 说到做到

就像我之前提到的，我家宝宝想看《小猪佩奇》，我答应给他看，当我晾完衣服，他不哭闹的时候，我就放给他看。当我答应忙完手头写作带他出去溜达，无论多晚，我都会兑现诺言。久而久之，他就会对我非常信任，当他有需求时候，只要听到我一句承诺，他就不会再急呼呼的担心催我了，因为他知道我早晚都会满足他的。

3、表明态度，坚持到底

身边有很多父母，在孩子有意哭闹的时候，都会忍不住妥协。其实，这对于孩子从小培养好习惯是没有帮助的。记得李玫瑾教授之前在她的讲座中也提到过这个问题，她的建议就是，在确保孩子安全的情况下，跟他表明态度，对他进行冷处理，等他冷静下来，再做接下来的事。

就像我家孩子以哭闹威胁我赶紧给他放《小猪佩奇》，我仍然坚持做完自己手头活，再去播放给他看。假如，第一次他哭闹威胁我，我立马擦手就去给他找《小猪佩奇》看，我想下次有类似需求，他还会这样，等他大了，这种急脾气估计更难改掉了。

所以，在适当的时候，面对孩子的一些不影响身体健康的需求，父母可以适当给他们延迟满足，不要孩子要什么立马就满足什么，一般坚持几次，孩子就会在大脑中形成等待的意识，做事情也就会更有耐心了。