怎么教孩子规划零花钱？

怎样教孩子合理安排零花钱 

充分让孩子自己支配零用钱 给了孩子零用钱，就意味着金钱的归属权和使用权的主人是孩子，家长就不要过多的干涉。有些家长虽然给了孩子零用钱，却强制帮忙支配使用渠道，这样就失去了零用钱原本的意义，也不利于培养孩子理财的能力。 有些时候，孩子自己支配零用钱虽然会进入一些误区，但这也是积累经验的方式。同样一件事情，就算你把经验道理摆在他们面前，但孩子依然我行我素，只有真正的“吃亏上当”后才恍然大悟。

让孩子养成储蓄习惯 如果孩子想买一个大件物品，可以让孩子把一部分的零用钱存起来。这会让他养成储蓄的好习惯。你可以坐下和孩子谈谈每周的固定支出。包括买午饭的钱、买文具的钱、公交费用等等。让孩子算算每周固定支出是多少，额外的支出可能是多少，还能剩下多少，用于储蓄。比较好的情况是，孩子一星期的零花钱可以覆盖他一星期的花销，这样他就不用总是问父母要钱了。这里的重点不是多给孩子零花钱，而是孩子足够的零花钱让他可以支付他的生活开销，给孩子更大的经济自主权，锻炼他们独立局行自主的能力。

如果孩子零花钱用完了，问你要额外的，不要去教训他 简单地告诉他：“我们商量好的，每周五给你零花钱，其他的我也没有办法。”没有必要生气，也没有必要给孩子讲什么道理。对孩子来说，没有钱就算是非常沉重的一课了。

让孩子学会分享 有些孩子有了零花钱之后，买了零食和玩具就只顾自己享用，不分享给任何人。家长千万不要滋生孩子这种自私的行为，虽然零花钱的支配权是孩子的，但是还是要学会分享。

刚开始的时候，每周做一个总结 有一点很重要，这是一个教育的过程，而不是一场审讯。总是批评指责孩子会让这个总结变的很痛苦，你和孩子都不会愿意继续下去的。相反，你应该关注那些孩子做对的事，或者孩子需不需要一些额外的帮助。如果你觉得孩子的钱实在不够，就应该给他多加一些弊祥零花钱。一般来说孩子在花自己的钱的时候，总会更节约一些。如果孩子没能把零花钱花完，不要扣钱。你应该为孩子会省钱感到高兴。这个时租腊搏候你也可以给孩子一点奖励。