下列属于大班阅读理解能力目标的是（  ）。

B

解析：

本题考查《指南》语言领域的内容。《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域，子领域阅读与书写准备，目标2：具有初步的阅读理解能力中指出5～6岁：①能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容；②能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事；③对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法；④能初步感受文学语言的美。B项正确。

A项：“能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节”属于中班阅读理解能力目标。与题干不符，排除。

C项：“能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的”属于小班阅读理解能力目标。与题干不符，排除。

D项：“能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感”属于中班阅读理解能力目标。与题干不符，排除。

故正确答案为B。