幼儿园作业耳朵听到什么画出来

大家好，今天我来给大家介绍一下耳朵的作用。 耳朵是我们听到声音的器官，它可以让我们听到各种各样的声音，比如说鸟叫、汽车声、人说话等等。 耳朵有三个部分：外耳、中耳和内耳。  外耳是我...

幼儿园儿歌活动：《谁的耳朵》主要活动过程 （一）活动导入  教师播放不同的声音，让幼儿通过聆听来分辨  师“听听这是什么声音？（流水、鸟叫）你是用知道的？（耳朵），我们的小耳朵作用可...

幼儿园关于耳朵的儿歌如下： 谁的耳朵长，谁的耳朵短，谁的耳朵遮着脸驴的耳朵长，马的耳朵短，象的耳朵遮着脸。 谁的耳朵尖，谁的耳朵圆，谁的耳朵听得远猫耳朵尖，猴耳朵圆，狗的耳朵听得远。 儿歌...

跟耳朵有关的幼儿游戏如下： 【活动目标 】 愿意模仿小动物的叫声和动作，体验音乐活动的乐趣! 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的...

1 教案一：动...

一、 启发幼儿和教师一起去“幼儿园的动物博物馆”参观。听音乐模仿小动物的动作，进入教室。 二、引导幼儿观看大象、兔子、大公鸡、小猫、狗熊等小动物的耳朵电影。 三、放大小动物耳朵的图片，请幼儿猜猜...

1、谜面：叶子有两片，左右各一边，说话能听着，终生不相见。 （打一人体器官） 谜底：耳朵（耳朵有两个，左右一个，而且能听到别人说好） 2、谜面：两姐妹，对面坐，我勿看见你，你勿看见我。 （打一人...

活动目标：　　 1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。　　 2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。　　 3、形成一定的自我保护意识。　　 活动准备：耳朵谜语 活动过...

去医院耳鼻喉科 医院有专门的仪器，医生也知道如何按照科学的手段给你解决这个问题。 千万不要自己弄，你的孩子还小，不会那么懂得配合，更没有自理能力，自己弄的话一是可能出现以外，二是可能让孩子产生...

《谁的耳朵最灵》是一堂音乐。在设计教案的时候，可能对的估计不够，教学的重难点有所偏移，单方面设想孩子们对重复、简单的歌词应该掌握没有多大，把教学的大部分时间放在节奏的掌握和按节奏进行动作的模仿，...