孩子不愿意做作业

我不是专门搞教育的，但我先谈谈我对此的看法首先我帮你分析下 7岁孩子现在的心理特点，孩子7岁了，是学习独立和逐渐建立做事意立的时期，有了初步的主见和意识，现在的孩子发育都比较早，懂的事情也相对较早，生活中的问题与您争论应看为是好事，证明他有主见，有想法，有个性，而且敢于表达。 所以就会出现您说的说话当耳边风，主意很正等。这也算是一个叛逆期期吧，很多孩子都是在这个时候突然任性的。随着自我意识的进一步增加，高级情绪活动如同情心、孤独感、荣誉感、审美感、道德感、合作精神也进一步发展。他能讲出一些大人的话，使你惊讶，有“孩子已经长大了”的感觉。处于小学一、二年级阶段，这个阶段的孩子刚刚从学龄前以游戏为主的时期转入学习阶段，正式进入学校开始学习知识，注意力仍然以被动注意占优势，只有被注意对象色彩鲜明、外观生动形象时才能引起儿童的注意。还有就是上边很多专家说的一些方式和出现的特点，我觉得孩子没错，这是孩子在成长中很正常出现的问题，我不能说打没用，但是你也不能老打吧，孩子记事了，适当适量的体罚是可以的，但绝不是必须得。这对您的教育方法提出了一个很高的要求，所以你迷茫了，你觉得是很失败，有种感觉是把孩子教育成这个样子是你的责任。首先 我想说的是，对于您谈到的孩子以下的缺点，是成长中的正常过程。我感觉您较顾虑孩子与您的感情，问题压力也是很大的，也是很需要减压的，否则会影响您的健康和工作。第二， 我觉得这个年龄期的孩子最大的特点是“爱动”，你不妨试着和他一起游戏，和他在一起增进彼此间的信任和情感（一可以暗中引导把握方向性，二可以增加亲和度）确立自己在孩子心目中的权威性！鼓励孩子自己动脑，克服困难，这样可以培养孩子的自主性、独立性、创造性和意志力。这样让他的高级情感有处释放。其三 改变用强迫、指责等消极方式对待孩子，要肯花时间、有耐性，做个有修养的听众，"用心"倾听孩子的心声，用心走进孩子的世界，积极发现孩子的优点，然后对孩子的优点进行发自内心的赞扬。委托比命令好 了解关怀接纳孩子，孩子就会很乐意和父母在一起，这样也可以养成他每天学习的习惯。重要的时刻一定要站在他的身边！冰山，我知道作为父母要做的工作实在太多了，每个孩子都是独特的，最适合自己孩子的教育方法也是需要细心的，慢慢摸索出的，别灰心，你做的已经很好了！