小学生把课文里的竹节人做出来了

2024-02-15 12:42

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《竹节人》是六年级第三单元的一篇课文,文章内容记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人,并不顾时间沉迷于斗竹节人,引至两人的手工玩具被老师没收,结果却发现老师也与他们一般,喜爱竹节人。表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,字里行间流露出简易的物质带来的心灵的快乐。青鱼嘴社区2022.8.3日开展了“探索竹子的秘密,竹节人制作”木工活动,寓教娱乐,给了孩子们一个“开放的课堂”,让孩子们去“展示自己”。接着向同学们讲解了竹节人的制作方式,演示玩竹节人的方式,通过两根细细的绳索,一收一放之间,竹节人就在老师手上“活”了,一个劈叉,一个立正,一个横扫……
小学生把课文里的竹节人做出来了究竟是怎么一回事,跟随我一起看看吧。

亲子教育——非物质遗产教学培育 :小鲁班创客木工营

第六期 :探索竹子的秘密,竹节人制作

《竹节人》是六年级第三单元的一篇课文,文章内容记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人,并不顾时间沉迷于斗竹节人,引至两人的手工玩具被老师没收,结果却发现老师也与他们一般,喜爱竹节人。表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,字里行间流露出简易的物质带来的心灵的快乐。

青鱼嘴社区2022.8.3日开展了“探索竹子的秘密,竹节人制作”木工活动,寓教娱乐,给了孩子们一个“开放的课堂”,让孩子们去“展示自己”。

首先老师带领同学们学习了竹子的相关知识,竹子的种类,生长习性,作用及价值。

接着向同学们讲解了竹节人的制作方式,演示玩竹节人的方式,通过两根细细的绳索,一收一放之间,竹节人就在老师手上“活”了,一个劈叉,一个立正,一个横扫……活灵活现!

同学们早已按捺不住驿动的心,老师一声令下,纷纷投入到制作之中。设计,测量、切割、打磨、穿线连接,每个步骤细致、认真、专注,全程自己动手,争做动手小达人。

给孩子们多大的舞台,他们就能跳出多美的舞蹈。兴趣课堂是激情燃烧的动感地带,是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台,是孩子健康成长的地方。

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《竹节人》一文以“竹节人”为线索,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念。
竹影这课的生字词拼音和解释?
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撇 (piě) 蘸(zhàn) 幽暗(yōu àn) 惬意(qiè yì)疏密(shū mì) 包罗(bāo luo) 朱砂(zhū shā) 口头禅(kǒu tóu chán)参差不齐(cēn cī...
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