幼儿园的一日生活包括哪些环节?

幼儿园的一日生活包括早间接待时拥抱、集体活动时间、用餐时间学习餐桌上的礼仪等。

早间接待时拥抱，让儿童以最佳的心情和妈妈说再见，并使他们在心理上对教师的接纳而产生高度安全感和对幼儿园的认同感。集体活动时间，让儿童产生作为班级集体中社会成员的归属感，值日活动产生责任感，教师向儿童揭示一天的活动让儿童心理上产生预期而秩序井然，民主与自由的互动氛围让儿童学会尊重和平等待人以及发挥自己的创造性。

用餐时间学习餐桌上的礼仪，对给自己服务的老师和保育员道谢，自己端饭和饭后收拾餐具养成独立性，餐桌上的交谈让孩子有更多的社会交往与发展其语言能力的机会。洗手和.上厕所时学会耐心排队等待，养成良好的卫生习惯。在分组教学中实现个别化指导程度的最大化，并让幼儿在最大限度的发挥学习的主动性和积极性，以及获得自己管理自己的独立与自主性经验。

幼儿园一日教育活动：

1、来园活动：包括接待、健康检查和晨间游戏。

2、上课、户外活动和游戏：根据上课内容摆放桌椅，游戏前布置好环境，外出散步时要组织好幼儿。保持室内外环境清洁，教具、玩具、游戏材料要符合卫生要求。

3、盥洗：包括洗脸、洗手、大小便等。要建立一定的常规，如分组按次序盥洗。教幼儿盥洗的技能。

4、进餐：做好饭前准备工作，让幼儿在整洁的环境和愉快的气氛中进餐，培养良好的饮食习惯。饭前饭后不做剧烈运动。

5、睡眠：创设安静、舒适的睡眠环境，培养良好的睡眠习惯。

6、离园：做好结束工作，让幼儿愉快地离开幼儿园。