一年级积累的好词好句

一年级积累的好词好句如下：

好词：

春光明媚：形容春天的景物鲜明可爱。

春意盎然：春天的意味正浓。

精卫填海：旧时比喻仇恨极深，立志报复，后比喻意志坚决，不畏艰难。

愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

百折不回：意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

勇往直前：勇敢地一直向前进。

痛痒相关：形容彼此关系密切。

情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。

恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。

循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

好句：

空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

积累的含义：

把物质生产部门所创造的纯收入用于扩大再生产，进行非生产性基本建设和建立物资储备的部分。积累是扩大再生产的源泉。任何社会要使生产的规模不断扩大，文化教育和科学事业得到发展，都必须把一部分纯收入作为积累，追加到原有的生产规模中去。

积累的源泉是剩余产品，如果没有剩余产品，也就没有能力进行积累；如果剩余产品少，积累也必然少；剩余产品越多，积累也会越多。因此，积累规模的大小，是不能随心所欲地确定的，必须考察经济条件所提供的可能性，符合于积累的客观规律性。

一般地说，积累的规模及其增长速度，取决于社会生产力的发展水平。社会生产力发展水平越高，剩余产品越多，可用于积累的规模及其增长幅度也就越大。