谁能帮我找一篇《如何做好一名学生干部》的作文
谁能帮我找一篇《如何做好一名学生干部》的作文 最好是中专的符合现在的`以前那些最好被发拉``在这先谢谢了!
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首先,要有服务意识和奉献精神。学生干部并不是学生官,学生干部不应该也不能够是身份的象征,不能拿以炫耀于人,更不能带有捞上一些东西、得到一些好处的功利思想。学生干部应该是也只能是为同学服务的学生公仆,必须做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔,这是作为学生干部最起码应当具备的思想认识。不关心、不考虑、不维护同学们的利益,却在为自己打小算盘的,那还叫什么学生干部呢?因此,作为一名学生干部,应当牢固树立全心全意地为同学服务的观念,无论何时何地,始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位,不计较个人得失,正确处理个人利益和集体利益的关系,有奉献精神。
其次,作为一名学生干部,一定要具备高度的工作责任感。总的说,就是从同学中来,到同学中去,密切地联系同学,和同学们打成一片,扎扎实实、脚踏实地地开展工作,认真完成各项工作任务。具体地说,这种高度的工作责任感集中体现在:(1)要有强烈的集体观念和集体荣誉感,考虑问题和处理事情要从有利于集体、有利于大局的角度出发,如怎样有利于加强班级学风建设,提高班级凝聚力等,绝不能对班级中不良现象(打牌、玩游戏、睡懒觉等)不闻不问,事不关己,高高挂起;(2)要注重反馈信息,尤其是不利于集体和同学的事要及时向辅导员反馈;(3)要从同学的角度出发,贴近同学,设身处地地为他们着想,做他们的贴心人,深入了解同学们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难,尽可能地减轻他们的负担,帮助他们进步,急同学之所急,需同学之所需。
第三、要妥善处理学习与工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。学生干部应该正确协调学习与工作的关系,因为学习好是学生的首要任务,更是学生干部的首要任务,只有学习搞好了,才能有更多的精力和时间用于自己的工作,也才能在同学中树立自己的威信,使同学信服于自己,听从自己的领导,也才有可能形成更强大凝聚力的集体。而现在在我们的周围,往往有许多学生干部,他们过多地将精力放在自身的工作上,而忽略了学习,以至于在期末考试中挂科,这样的学生干部不论其本职工作干得多好,都是不合格的。另外,现在在学生干部中也存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为也是不负责任的,这样的学生干部同样是不合格的。
第四,要注重学习、总结,讲究工作方式方法,提高工作能力。学生干部要“多看、多问、多做、多思考”,要虚心地向老师、向各位师兄师姐和同学们学习、求教,既要掌握理论与实际相结合,一般与个别相结合、形式与内容相结合、原则性与灵活性相结合、从同学中来到同学中去、分清主次等一般工作方法;又要在开展具体的学生工作和活动中,学会讲究方式方法,懂得全面组织调动人财物、协调上下左右各方关系、及时沟通思想与信息、理顺情绪和凝聚人心的艺术,并通过各项实际工作,在继承的基础上善于总结、勇于开拓、敢于创新,不断提高自己的工作能力。
第五,要严于律己,在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。俗话说得好:“上梁不正下梁歪”。学生干部在各方面都做好表率,时时处处以身作则用良好的言行举止去影响、带动其他同学。这样,无形之中不但提高了自己,也调动了同学们积极向上的积极性。有了这股强烈的上进的劲头,我们开展学生工作就一定会得心应手多了。
第六,要树立全局观念,协调好彼此之间的工作关系。学生干部在做好自己本职工作的同时,要互相配合、互相帮助,像一部机器,每一个零部件都在发挥着它不可忽视的作用,但是,只有当这些零部件相协调相一致了,这部机器才会运转得更快更好。试问,一个没有全局观念,没有向心力,没有凝聚力的团体,它的战斗力能有多强呢?它的基础必然是建立在流沙之上的,是经不起风刮水流的。因此,在工作中,一定要服从大局的需要,各个部门之间要互相协调、互相帮助。只有这样,才能使整个团体具有强大的凝聚力和战斗力。
第七、建立并维护和谐的人际关系。和谐的人际关系是大学学生干部顺利开展工作必不可少的。大学学生干部的主要人际关系类型有个体人际关系和群体人际关系,前者包括上下级关系、同学(普通同学、干部同学)关系和师生关系等;后者包括班级人际关系、宿舍人际关系和社团人际关系等。学生干部应遵循平等、诚实、守诺、尊重、宽容和互利的原则,采取建立良好的第一印象、知己知彼、寻求和发展共同点、乐于助人、学会赞赏、懂得宽容、有幽默感、正确批评和讲究语言技巧等方法,建立并维护和谐的人际关系。
第八,要积极开展批评和自我批评。敢于剖析自己,勇于承认错误、正视不足,勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见,做到发扬自己的优点,克服自己的缺点,改正自己的不足,达到“批评---团结---共同进步”。
其次,作为一名学生干部,一定要具备高度的工作责任感。总的说,就是从同学中来,到同学中去,密切地联系同学,和同学们打成一片,扎扎实实、脚踏实地地开展工作,认真完成各项工作任务。具体地说,这种高度的工作责任感集中体现在:(1)要有强烈的集体观念和集体荣誉感,考虑问题和处理事情要从有利于集体、有利于大局的角度出发,如怎样有利于加强班级学风建设,提高班级凝聚力等,绝不能对班级中不良现象(打牌、玩游戏、睡懒觉等)不闻不问,事不关己,高高挂起;(2)要注重反馈信息,尤其是不利于集体和同学的事要及时向辅导员反馈;(3)要从同学的角度出发,贴近同学,设身处地地为他们着想,做他们的贴心人,深入了解同学们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难,尽可能地减轻他们的负担,帮助他们进步,急同学之所急,需同学之所需。
第三、要妥善处理学习与工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。学生干部应该正确协调学习与工作的关系,因为学习好是学生的首要任务,更是学生干部的首要任务,只有学习搞好了,才能有更多的精力和时间用于自己的工作,也才能在同学中树立自己的威信,使同学信服于自己,听从自己的领导,也才有可能形成更强大凝聚力的集体。而现在在我们的周围,往往有许多学生干部,他们过多地将精力放在自身的工作上,而忽略了学习,以至于在期末考试中挂科,这样的学生干部不论其本职工作干得多好,都是不合格的。另外,现在在学生干部中也存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为也是不负责任的,这样的学生干部同样是不合格的。
第四,要注重学习、总结,讲究工作方式方法,提高工作能力。学生干部要“多看、多问、多做、多思考”,要虚心地向老师、向各位师兄师姐和同学们学习、求教,既要掌握理论与实际相结合,一般与个别相结合、形式与内容相结合、原则性与灵活性相结合、从同学中来到同学中去、分清主次等一般工作方法;又要在开展具体的学生工作和活动中,学会讲究方式方法,懂得全面组织调动人财物、协调上下左右各方关系、及时沟通思想与信息、理顺情绪和凝聚人心的艺术,并通过各项实际工作,在继承的基础上善于总结、勇于开拓、敢于创新,不断提高自己的工作能力。
第五,要严于律己,在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。俗话说得好:“上梁不正下梁歪”。学生干部在各方面都做好表率,时时处处以身作则用良好的言行举止去影响、带动其他同学。这样,无形之中不但提高了自己,也调动了同学们积极向上的积极性。有了这股强烈的上进的劲头,我们开展学生工作就一定会得心应手多了。
第六,要树立全局观念,协调好彼此之间的工作关系。学生干部在做好自己本职工作的同时,要互相配合、互相帮助,像一部机器,每一个零部件都在发挥着它不可忽视的作用,但是,只有当这些零部件相协调相一致了,这部机器才会运转得更快更好。试问,一个没有全局观念,没有向心力,没有凝聚力的团体,它的战斗力能有多强呢?它的基础必然是建立在流沙之上的,是经不起风刮水流的。因此,在工作中,一定要服从大局的需要,各个部门之间要互相协调、互相帮助。只有这样,才能使整个团体具有强大的凝聚力和战斗力。
第七、建立并维护和谐的人际关系。和谐的人际关系是大学学生干部顺利开展工作必不可少的。大学学生干部的主要人际关系类型有个体人际关系和群体人际关系,前者包括上下级关系、同学(普通同学、干部同学)关系和师生关系等;后者包括班级人际关系、宿舍人际关系和社团人际关系等。学生干部应遵循平等、诚实、守诺、尊重、宽容和互利的原则,采取建立良好的第一印象、知己知彼、寻求和发展共同点、乐于助人、学会赞赏、懂得宽容、有幽默感、正确批评和讲究语言技巧等方法,建立并维护和谐的人际关系。
第八,要积极开展批评和自我批评。敢于剖析自己,勇于承认错误、正视不足,勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见,做到发扬自己的优点,克服自己的缺点,改正自己的不足,达到“批评---团结---共同进步”。
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