幼儿各种各样的树教学反思怎么写

树对于学生来说都非常的熟悉，但平时似乎没有仔细观察过树，课前先布置学生观察不同形态的树，包括不同粗细的树干、树枝和树叶，了解有关树的知识，为本课的学习打好基础。据我了解，大部分学生画树形成了一种模式，一个长方形加一个椭圆形来表现树。于是，我课前画了几种不同的树，让学生了解如何去表现树的树干和树枝。
我提供给学生的是树的不同画法，没有出示完整的画，让学生自由创作留有余地，不同的学生有不同的收获，绘画能力强的学生，就能很好的完成一幅带有情境的画，能力差的学生只能简单画几棵树。
课堂上大部分学生能投入到学习当中，但我发现个别学生还是按原来的方法简单地画树，没有很好的将树的形状、特点、色彩、肌理表现出来。学生在构图的时候，我会下午巡视，对于优秀的作业会展示出来，让更多的学生学习，对于一些学习有困难的学生会一对一地进行指导。
在教学语言方面还应该更加童趣、幽默一些，这样学生的学习兴趣也许会更高。需要在以后教学中不断加强。