暑假活动报告书一份？

陕县第二实验小学：开展“好孩子、好公民暑假在行动”活动

提要：

为了扎实推进我校“新三好”教育活动的深入开展，共建幸福家庭，策引社区文明，培养学生较强的家庭、社会责任感以及孝敬父母、关爱他人、关心社会的高尚情怀，从而拓展学生的社会实践空间、动手实践能力，丰富学生的暑假生活，陕县第二实验小学：开展“好孩子、好公民暑假在行动”活动。



这项活动共有四个版块：



1、积极践行“善良孝顺好孩子十做到”和“诚实守信好公民十做到”。



2、让“新三好”组歌唱响家庭



3、用心写好“新三好”体验日记



要求每位同学每两天要写一篇“新三好”体验日记，1-2年级学生可与父母共同写，3-5年级学生独立完成。日记写完后需读给自己的父母、家人，并让家长写评语或感言。



4、积极开展“好公民、好孩子”评选活动



（1）每位同学返校时除老师要求的学习作业外，还需带“新三好”专项作业：一本新三好体验日记（28篇）；一份“好孩子、好公民”日常履行评价表；一份“好孩子” 家庭评价书；（父母双方签字）；一份“好公民”的社区鉴定报告书；（由居委会填写、盖章；没有居委会的可找5名以上的居民签字）。



（2）班级应充分利用学生当中的资源，真实记录本班学生的“新三好”履行历程，每班至少上交本班学生的“新三好”实践图片30张，拍摄DV 4集以上，积极鼓励学生自主摄影，自主拍摄。每班上交有价值的社会调查实践报告：3年级3篇，四年级4篇，5年级5篇。



（3）开学后将根据各班级和同学上交的情况，评选300名好孩子，300名好公民，10个“新三好”实践活动优秀班集体。



通过此项活动，相信孩子们能过一个有意义的暑假生活。