怎样让学生自觉遵守班规

“没有规矩,不成方圆”。一个好的班规,可以有效地约束学生,引导学生,保证学生有序学习、克服不良习惯、促进其全面发展,也是形成良好班风的保障。在班规的约束下,学生会养成良好的生活、礼貌、学习、秩序等习惯,为一生发展奠定良好的基础。学生遵守班规,有两种层次,一种为被动层次,即因为班主任的威信、班级碧卖码管理的奖惩配轮、随大流而遵守班规;一种为主动层次,即因为内心理解、认同而悔哪自觉遵守、维护班规。作为教育者,我们肯定不应该满足于学生永远停留在第一个层次,我们所追求的,应是学生自觉遵守班规,自觉维护班规,从而形成遵守规则的良好意识,养成遵守规则的良好习惯。那么,怎样才能使学生内心认同班规,自觉遵守并维护班规呢?我认为可以从以下几方面着手。一、加强教育引导,让学生理解、认同班规意识决定行动,学生只有理解、认同班规,才会自觉遵守班规。所以,我们不仅要让学生知道班规有哪些要求,还必须引导学生知道为什么要制定班规,为什么要制定这些条款。引导学生理解班规,可采用的形式有:教师讲解、学生讨论、班队会辩论等。