教育心理学对教学的影响

心理学是教育学基础。
心理学是研究人的一门学问，而教育学的服务对象是人。只有通过心理学的融入，才能知道怎样最有效率的，为人提供教学服务。
所以说心理学对教学有很大的影响。这是最基本的一个定论。对于学生的成绩而言。表面上看是学习能力的直观体现。其实是家庭环境，学生自己的性情，所处的同伴影响。学校领导学校包括校长教师心理咨询师，学生顾问。等等。都会对学生的成绩有影响。
一般认为。以上各方面都会对学习成绩产生不同的影响。是在学生不同的成长时期。影响的比重不同。比如。在学龄前家长的影响最大。在小学初中。老师和同伴对学生产生的影响越来越大。到了高中之后。基本上对学生影响最大的是同龄人。
家长要注意去建立孩子的沟通能力。合同应人交往一些好的品质，把孩子的注意力从家庭转移到社会和同学。比如自信、诚实、勇敢、努力、乐于助人，等等。
心理学总体是个很大的概念，包括学生的行为思想认知能力等等。这些能力都会对学生的成绩产生影响。比如认知存在缺陷的学生，就很难取得比同龄人更高的层次考试成绩。在很长时间里都会受到负面影响。心理学中的心理测量。可以对学生的认知能力进行有效的评估。