哲学课题!

2024-03-11 11:27

题目是谈英雄,老师让上讲台讲课,大概10分钟就好,是哲学课题!最好把哲学用上!
1个回答
英雄的造就是社会造就的也可以说是社会造就 了英雄.



首先我们要明确何谓英雄,英雄难道不是我们普普通通的人吗,是人就要吃饭生病,就要睡觉,都是一样的,但是"个体是有差异的"我们虽然都是人,但是我不是我,每个人都有自己的立场,自己的思维方式这是不可否认的,我们假设现在有个英雄,那么我们刚才谈到了是社会造就了英雄,好,英雄是人,英雄的生存就离不开"他人",这个他人就是社会.然后我们谈到了英雄的意识形态,既然英雄也是人那么他的意识形态的形成与发展就一定离不开环境,(物质决定意识)那么这个环境就是社会.

再者英雄既然是人,那么他就会有"主观能动性",他也会利用他所认识的社会去做"选择",从而实现他的目的.



那么我们在假设该英雄把某件"英雄的事情"做成了的时候,他是否就立刻成为英雄,我们讲,其实不是,为什么,因为英雄不是自封的,是人民给的,他同样没有脱离社会.



所以我讲英雄是社会造就的.
相关问答
《最后一课》哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?
1个回答2024-03-08 09:18
“当一个民族沦为奴隶时,只要它好好地保存着自己的语言,就好像掌握了打开监狱的钥匙” 《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的...
全文
最后一课 哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?
1个回答2024-02-24 02:23
一切有为法,皆梦幻泡影,如雾如电,应做如是观。从看山是山,到看山不是山,再到看山还是山的过程
《最后一课》哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?
1个回答2024-02-29 04:29
一位哲学家带着一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,现在他们回来了,个个满腹经纶。 在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学之士,...
全文
最后一课哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?
1个回答2024-03-07 14:11
一年前,哲学家和学生约定在郊外再见,而一年后,当学生如约而来,哲学家已飘然而逝。你是否为哲学家未能赴约而遗憾呢?其实大可不必,因为哲学家已经用他的方式给了学生如何根除杂草的答案--在原本杂草丛生的土地...
全文
哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?
1个回答2024-02-27 06:10
什么题目? 追问:最后一课 追答:没有课文啊 追问:是一篇短文 追问:请问是发题目还是发,那篇短文呢 追答:发短文
儿童文学课本 儿童文学的哲学精神是什么
1个回答2024-02-22 11:03
从作为主体的儿童到作为理想主体的儿童 哲学意义上的“主体”一词,强调的乃是人的相对于客体的主动认识和实践能力,而当代儿童文学创作中对于作为主体的儿童的重视及其文学表现,无疑正是对当代儿童自身...
全文
哲学家的最后一课原文
1个回答2024-03-02 04:02
  一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,回来之后,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:"十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上...
全文
哲学家的最后一课 的主要内容
1个回答2024-03-08 11:13
道德人生最重要的是心灵修炼. 时时勤拂拭,莫使惹尘埃.
需要一个哲理的小故事,精彩的我们上课每个人都要讲个哲理小故事,不要太简单,也不要...
1个回答2024-01-18 11:29
我们常常安慰别人说:“人生是没有圆满的.” 你不能得到一切.你永远不会是最幸福的人.然而,谁说人生是没有圆满的呢?我们所拥有的,是另一种圆满. 我们从遗憾中领略圆满. 没有分离的思念,怎能领略相聚的...
全文
大家知道有哪些适合高中上课用的哲学小故事吗
1个回答2024-01-23 16:43
这些东西是要你在看书与教学中不断地积累,生活当中的很多小故事都可以拿来做哲学的解读。资料方面收集你可以看一下,文聘元的《你不可不读的西方哲学故事》,杜兰特的《哲学的故事》。 还有中国历史上的一些思想...
全文
热门问答