关于大树的儿歌 中班？

活动目标 　　1、观察图片的细节，能大胆表达对图片内容的理解。 　　2、感受图片的意境，乐意说出自己的感受。 　　3、感受朋友之间的关爱，体会相处的快乐。 活动准备：图片4幅。 ...

幼儿自己从各方面收集有关"树木"的资料。（如：图片、录象、照片、实物等）活动过程： 　　一、 幼儿分成两组，展示自己找到的资料： 　　1、 老师：上一次活动结束时留了一个问题："树能不能砍？"我们小...

活动目标： 　　1、理解故事内容。 感受兔妈妈与小兔子间浓浓的情意。 　　2、发展扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达情感。 　　3、感悟真挚深切的“爱”，勇敢表达出来。能感受父母长辈的爱，...

活动目标： 1、学习看图填补讲述 编讲填补部分的内容。 2、发展幼儿想象力和语言表达能力。 3、发展幼儿表演能力和团结协作的能力。 4、教育幼儿懂得别人有困难的时候，应该主动帮助。 ...

小树叶沙沙, 沙沙沙沙沙, 好像在勇敢地说话, 春天春天我会回来, 打扮树妈妈。

《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我”想象自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，然后小动物们和妈妈住在鸟窝里来的事情。 作者借助于童年特有的天真和稚趣，想象英英变成了一棵树...

《分别是什么》反思 一、环节设置方面 大班幼儿正面临人生中的第一次离别——幼儿园毕业，让幼儿接受与同伴、老师长时间的分别并正确对待自身负面情绪的情感教育刻不容缓，而故事《分别是什么》完全符合孩子的...

一班植树的棵数：70×3×27， =210×27， =60（棵）； 二班植树的棵数：（70×3-60）÷（3+2）×3， =150÷5×3， =30×3， =90（棵）； 三班植树的棵数：70×3-6...

老奶奶的果树的故事有一天，老奶奶拿了一个种子，叫小朋友种在地里，每天浇水，渐渐地长出了小树苗，孩子们高兴极了，经过了一段时间果子开花了，结果了。

可以这样写， 种子到树苗， 再到小树，再到大树！