大学生心理健康教育

）作业单选题(60分)1、精神分析学派的代表人物是 (10.00分) A．弗洛伊德 B．华生 C．罗杰斯 D．班都拉2、人际交往的作用不包括： (10.00分) A．社会协调与促进作用 B．心理保健作用 C．自我完善作用 D．目标达成的作用3、大学生自我意识的特点不包括： (10.00分) A．强烈关心自己的发展 B．自我评价能力趋于客观 C．自我体验单一且简单 D．自我意识水平存在年级差异4、肢体运动属于哪项交往的工具： (10.00分) A．语言符号系统 B．非语言系统 C．身体语言系统 D．表情系统5、人脑对客观现实的反映是 (10.00分) A．一对一的“镜像”反映 B．个人的主观反映 C．人在社会生活实践中积极能动的映像 D．对客观现实准确无误的反映。6、德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法 (10.00分) A．转移调节 B．延缓调节 C．宣泄调节 D．升华调节判断题(40分)1、“嗑瓜子”原理试用于解决非常困扰，暂时解决不了的挫折。 (10.00分) 是 否2、挫折成分包括挫折情境与挫折认知。 (10.00分) 是 否3、信任支持原则是心理咨询的基本原则 (10.00分) 是 否4、人际交往的组成要素不包括背景。 (10.00分) 是 否