我们院下礼拜要打校级友谊辩论赛，辩题是“班门弄斧不可取”，对面是“又何妨”，求大神立论稿！急！

首先吐槽一下这个辩题，出题人的水平实在有点……首先既然是总结陈词，必然是再次强调本方观点，所以你的陈词必须要扣住己方一辩的开篇陈词的观点，大体的结构是：1、指出对方在本场比赛中的问题（自由辩论后...

用手写呗不然用什么？

1、称呼问好：主席、各位评委、对方辩友：大家好！ 2、陈述自己一方的观点：我方认为……（正方是正方、反方就陈述反方） 3、阐述支持己方的理由、依据、事例，一般一辩比较全面，3分钟内陈述完毕（这个看双方...

班门弄斧也是一种勇于挑战权威

立论不是单纯一辩的事 是四个辩手一起商量出来的 然后一辩写出开篇陈词 其他人围绕立论及陈词打

一般不论哪种赛制，二辩主要负责这两个方面中的一个或全部，第一质询，第二驳论。亏蠢就质询而言，问题要尽可能的延续，并且有针对性，但这就对赛前猜对方辩题要求比较高，要猜的比较准；或者对自己的观点进行引导试...

一辩首先是称呼问好：主席、各位评委、对方辩友：大家好！之后陈述自己一方的观点：我方认为……（正方是正方、反方就陈述反者仔方）。 辩论稿的格式一般分标题、正孙冲文、署名、日期等几部分。标题可点明...

这个是要现场发挥的,不能死记硬背,要随机应变,但是也要找一袜李纯些关于辩论赛题目的东西,多看告咐看,为在场上不会怯场而准备.. 关于什么扰消稿子?!

1、可以开阔学生是思维，锻炼学生的口头表达能力，查找资料的能力，搜索的能力，统筹分析的能力等。 2、可以让学生开动脑筋，从多方面去考虑问题，发散思维。 3、可以加强同学之间的感情，加强师生...

中学生使用手机利大于弊的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏...