论艺术的民族性，世界性及相互关系

2022-08-15 08:06

2个回答

越是民族的，越是具有世界意义。

那个长篇很强，不过全是空洞的解说，多加些具体的例子，比较好一点。

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1个回答2023-10-26 13:00

问题描述不详细

1个回答2023-09-06 13:00

有泥人.年画等。

1个回答2022-11-11 17:10

艺术之乡游 - 版画之乡－松溪县- 戏曲、花灯之乡－泉州 - 书画之乡－诏安县民俗风情 - 畲族风情- 龙岩三明客家风情碑塔艺术 - 罗星塔宗教艺术 ...

1个回答2023-09-10 05:20

我是某校某班的某一个学生

1个回答2024-01-03 21:57

普同观

1个回答2024-02-27 06:14

他叫石二云这是他个人资料中文名石旁没二云外文名 Shi Eryun 别名云乖运困纳乖二云二云同学国籍中国民族苗族星座金牛座身高 170cm 体重 60kg 出生...

1个回答2022-11-30 00:53

——古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语、年画、吊钱、剪纸、窗花、头花、空竹、对联、红纱灯、泥塑等。此外还有最近几年挖掘出来的： ——苗绣具有...

1个回答2024-01-24 17:43

身边的艺术有年画，窗花，冰雕，中国结，刺绣，皮影，剪纸等等。 1、年画是中国画的一种，始于古代的“门神画”，中国民间艺术之一，亦是常见的民间工艺品之一。清光绪年间，正式称为年画，是中国特有的一种...

1个回答2024-03-04 12:07

1、教学相长，让学生认识民间艺术。民间艺术走进课堂是一件新奇而有意义的事情，将优秀的民间艺术融入课堂教学体系是建立健全民间艺术传播体系的重要途径，能够有效地形成一个完美的循环教学体系。在美术课...

3个回答2023-02-06 17:30

艺术可以是宏观概念也可以是个体现象，通过捕捉与挖掘、感受与分析、整合与运用（形体的组合过程、生物的生命过程、故事的发展过程）通过感受（看、听、嗅、触碰）得到的形式展示出来的阶段性结果。表达形式：语言...

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