在平时的课外名著阅读中，你最喜欢读哪本书？理由

那就读 名人演讲~~~ 水浒传 西游记 三国演义 红楼梦 朝花夕拾 繁星•春水 骆驼祥子 鲁滨逊漂流记 格列佛游记 名人传 钢铁是怎样炼成的 童年

华尔街英语官方旗舰店有阅读课程，共包含了4本英文名著——《绿野仙踪》、《爱丽丝梦游仙境》、《80天环游地球》、《傲慢与偏见》。依据词汇、语法、句型等因素，这四本书籍在阅读难易上被划分为基础级、初级...

1、《西游记》作者：吴承恩。 主要人物：孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧。 2、《水浒传》作者：施耐庵。 主要人物：武松（行者）、鲁智深（花和尚）、吴用（智多星）、林冲（豹子头）、李逵（黑旋风）、宋江...

“名著”：《包法利夫人》、《羊脂球》或《红楼梦》、《西游记》等等，类似有影响力的文学作品。 “课外阅读”：包括了名著在内，除教科书以外的其他一切书籍。

　一、创设良好的班级读书环境，促进阅读　　学生的阅读世界是无限的。每个学生都有交流阅读成果和展示独特发现的需要。教师必须成为学生阅读的“知心人”，采取学生喜闻乐见的方法和措施，多创设激励性的环境去...

上好初中名著阅读课的关键在于教师对名著的深入理解、精心的教学规划和适当的教学策略。以下是一些建议： 教师自身对名著的深入理解：教师自己先读起来，对名著内容烂熟于心，才能对学生进行恰当有效地指导。在...

自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著等方面，都有一定作用。 病因是介词宾语残缺，介词“在”的后面没宾语。

我认为，名著一般对于大多数学生来说都是枯燥无味的， 所以要让学生对名著有一个了解，让他们可以感受到乐趣这样才能提高学生的积极性。 我的建议是： 1.布置看名著作业之前：如果是太长的名著的话，就...

读后感 （应用写作研究文体）  读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或一段视频后， 把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的 应用文体，也是应...

）释疑解惑。以教材疑难问题为切入点选择课外阅读材料指导阅读，既有助于解决疑难，加深对文章的理解和情感的把握，又扩大学生的阅读面。这种阅读一般在课堂内进行，教师根据教学的需要，准备相关的资料发给学生，或...