赞美老师的演讲稿（赞美生物，地理老师）

我只能说说框架 地理老师：开头 用每天的话语浸透了世界 世界再如何 也比不上对地理老师的崇敬 然后列举老师的种种行为动作（比如为你们的作业而生气 对你们的认真负责） 结尾 这整个世界又怎么比得上我们心中的您呢

生物老师：用每天的话语浸透了世间生物 告诉我们自然界的奥秘 可那又怎么比得上我们对您的崇敬呢 剩下的同地理老师相同 结尾 饶是那那自然生物再让我们叹服 也难以比及我们对您的爱戴

我有一个小小的心愿

我有一个小小的心愿，让大家都成为我们的好朋友。让我们在关心和爱护下长大，向着光明的前途，向前走

我有一个小小的心愿，
让老师成为我们的好朋友。
在课堂上和我们一起大声的辩论问题，
让我们在课堂上得到自由。

课堂上我们一起讨论，
下了课我们一起研究。
让我们在欢乐中学到知识，
让门门功课全部得优。

我有一个小小的心愿，
让家长成为我们的好朋友。
在家里教我们干家务活儿，
让我们的家务课也得个优。
不要让习题一天到晚困扰着我们，
梦的自由在向我们招手。

功课得个良，
我们依旧是好孩子，
您是长辈，
我们依旧是好朋友。

我有一个小小的心愿，
让动物成为我们的好朋友。
空闲的时候与它们玩耍嬉戏，
将会成为我们最大的享受。

不要将它们拒之门外，
见到它们就摇摇头。
它们也是一个生命，
需要疼爱它们的人收留。

我有一个小小的心愿，
让大家都成为我们的好朋友。
让我们在关心和爱护下长大，
向着光明的前途，
向前走！！