为什么《四世同堂》与《最后一课》课堂上的气氛和老师的情绪如此相似？

小组讨论：给出话题，自由发挥，常用来引出教学内容 角色扮演：经典电影动画片段，或自编故事，发挥创造力 故事接龙：老师给一句话或一系词语，从第一个同学开始自由讲故事，每人一小段，全班轮一遍，最后一...

1、鸦雀无声 拼音：yā què wú shēng 解释：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 出处：宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’”宋·苏轼《绝句三首》：“...

力争上游你追我赶兴奋不已群情激动群情激昂议论纷纷各抒己见聚精会神哄堂大笑一片寂静热火朝天七嘴八舌专心致志凝神静思团结协作

上课时候可以多讲些笑话给他们听 可以给些有奖问答 让那些比较活跃的同学带动那些比较害羞的学生 开展讨论课，谁说的有理就给予一些奖励 猜谜，成语接龙，歇后语等都可以考考他们 还有那些脑筋急转弯...

你好同学，我觉得这样很好，既活跃了课堂气氛，也消除了课堂的枯燥乏味，让同学们放松一下，讲一些和学习有关的趣味故事等等，学生还增长了知识。谢谢。

1. 和谐融洽：指人与人之间相处和谐、融洽，没有矛盾和冲突。在课堂中，和谐融洽的氛围可以促进师生之间的沟通和交流，增强学生的学习兴趣和积极性。 2. 和风细雨：指言行温和，不伤人心，如春风轻拂细雨...

1、倾注爱心，一视同仁。作为教师，我们所从事的职业是高尚的，是人类灵魂的工程师，我们有责任倾注全部爱心来关爱学生。这种爱不同于传统意义上的父母之爱，而是高层次的理性之爱。 2、语言诙谐，心情愉快...

现在的小学生够活跃的了，需要的是安稳的坐下来学点知识，所以考虑如何抓好基础，让他们得到一些真的知识，而不是在课上顽花活，看的红红火火，但什么也没有学到，

小学生本身就很活跃，很皮，不用你活跃气氛的，哈哈，你应该要祈求碰见懂事认真听讲的乖小孩……他们其实什么都懂的，鬼的很，我头痛……自己慢慢体会，到时候你就知道了！

招呼每个学生，用活泼搞笑的语气自然地照顾每个人，多笑！！