英语口语学习：四，六级考试作文是怎么评分的

　　英语作文评分标准
　　1. 本题总分为25分,按5个档次给分.
　　2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分.
　　3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分.
　　4. 评分时,应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性.
　　5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影 响程度予以考虑.英、美拼写汉词汇用法均可接受. 6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次.
　　7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分.
　　【各档次的给分范围和要求】
　　第五档(很好)；(21-25分)
　　1. 完全完成了试题规定的任务.
　　2. 覆盖所有内容要点.
　　3. 应用了较多的语法结构和词汇.
　　4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力.
　　5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
　　6. 完全达到了预期的写作目的.
　　第四档(好)：(16-20分)
　　1. 完全完成了试题规定的任务.
　　2. 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容.
　　3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求.
　　4. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致.
　　5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑.
　　6. 达到了预期的写作目的.
　　第三档(适当)：(11-15分)
　　1. 基本完成了试题规定的任务.
　　2. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容.
　　3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求.
　　4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解.
　　5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯.
　　6. 整体而言,基本达到了预期的写作目的.
　　第二档(较差)：(6-10分)
　　1. 未恰当完成试题规定的任务.
　　2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容.
　　3. 语法结构单调、词汇项目有限.
　　4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解.
　　5. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性.
　　6. 信息未能清楚地传达给读者.
　　第一档(差)：(1-5分)
　　1. 未完成试题规定的任务.
　　2. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求.
　　3. 语法结构单调、词汇项目有限.
　　4. 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解.
　　5. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯.
　　6. 信息未能传达给读者.
　　不得分：（0分）
　　未能传达给读者仟何信息：内容太少,无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清.