少儿美术到底是要教些什么内容？

今天有一个家长来咨询想给孩子学画画，孩子很可爱，进了教室很开心的环顾四周，边看边摸，喜欢的不得了，此时作为教师，看到这样的一幕，很欣慰！我问孩子，喜欢吗？孩子说喜欢，正当我想问孩子一些其他问题时，孩子的奶奶却装作很懂一样走过来说：“你墙上画的那些东西我们都画过啦，都过了四级了，儿童画都学完了，怕你们教不 了。”说话的同时那眼光和语气都能把人给憋死，当时我真的不想接着说下去，对于孩子大人到底要给他们一个怎么样的空间，对于美术我们到底要教他们一些什么内容呢？看着眼前这么一个一年级的孩子，我却不知道怎么接下去说什么？儿童画到底是什么？ 儿童画是适合儿童绘画的画种，儿童画应该说是在观念上的一种界定，不是某画种的区别。其实，只要在方法和表现上适合儿童，什么样画种儿童都是可以画的，只是与成人的作品评价标准不一样。儿童画实际上是儿童与人交流的一种语言，其形式与内容是经过儿童认知、观察、思考、想象、创造、联想、体验后的一种结果。儿童画属于哪种画种并不重要，重要的是儿童思维的独立性在画中是否得到体现。儿童画也没有必要一定要归属哪一种画种，儿童美术教育的目的不是学好什么画，而是开启儿童的大脑，激发创作热情，发展发散性思维，丰富儿童的情感，提高儿童的审美，开阔儿童视野，在美术活动中得到愉悦和快乐。 接下来我一句也没说，就和孩子眼神在交流，毕竟父母才是出钱的主，孩子再喜欢，没学费什么都免谈，哎……我多喜欢自己有钱啊，这样就直接办个班，不需要收学费，只要给孩子带来快乐就成！可惜我们只是一些凡夫俗子，什么都改变不了！