小阳有18支钢笔,还有12支铅笔,削好九支,还剩多少支？

13-10=3支 铅笔的一半 3×2=6支 铅笔的支数 13-6=7支 钢笔的支数

铅笔还有18，钢笔还有16，钢笔比铅笔少两根

每名同学2只还剩2只

8个人每人发5支，共发了：8×3=40（支），还能剩一些， 8个人每人发6支，如果发：8×6=48（支），会不够， 根据剩下的和不够的同样多， 可得剩下的和不够的支数都是：（48-40）÷...

原来小芳三支铅笔

一共有44支铅笔。 列式为： （20-2）÷（7-4）=18÷3=6人；:4×6+20=44支。 综合算式（四高伍则运算）应当注意的地滚漏方： 1.如果只有加和减或者只有乘和除，从左往右计算，...

This is not a pencil but a pen. (句式: be not......but......不是，而是。 Instead of a pencil, it is actual...

《一支铅笔的梦想》课文按照“总一分一总＂结构，先总写作者的猜测，引出“梦想＂这个话题，接着用五个段落写铅笔的五个梦想，第一个梦想，溜出教室、第二梦想、跳进荷塘、第三梦想、躲到菜园里去，第四梦想、...

我想有一支马良的神笔，我要把四川和汶川大地震中死去的人们画活，重新回到世界，让你们感受阳光的温暖，快乐的歌声，幸福的庭。 我想给地震中活下来的人画许多房屋，我还要给他们画一些吃的、穿的、用的，让他们快...

描写思路：开头先描述《一支铅笔的梦想》这个故事兆闭是什么类型的故事，之后描述该铅笔可以千变万化有关的情况，之后写对《一支铅笔的梦想》的感悟。 《一支铅笔的梦想》是一个儿童著作，主要描写了铅笔作为...