你认为“过程”与“结果”哪个重要，为什么？

他上课时从来不走神，而且课下把单词背得滚瓜烂熟。

课程即目标或计划,因为课程的设置只是说明学校打算让学生掌握这门课所传授的知识,但学生能接收多少就不一定了

确立社会主义基本制度的重大意义 社会主义制度的确立，是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果，又以其独创性的理论原则和经验总结，丰富和发展了科学社会主义理论；...

认知过程是决定情绪性质的关键因素。它包括： （1）阿诺德的“评定——兴奋”说；（2）沙赫特的两因素情绪理论；（3）拉扎勒斯的认知——评价理论；（4）西米诺夫的情绪认知一信息理论；（5）扬和普里布拉...

学校要从家长那里了解学生的动向情绪，以便对症下药解决问题 家长要及时的和学校沟通了解学生的学习状况，一便更好的关系自己的孩子成长

是儿童性别认知发展的一个重要里 中的每一个成年人都会在自觉和不自觉中按一定的 程碑,儿童一般要到6、7 岁才能获得性别衡常性 性别角色标准来要求

1.认知”：体验→感悟→思想→语言——从实践到认识的过程。从“知”到“行”过程称之为2.认知”： 语言→思想→感悟→体验——从认识到实践的过程。第一认知过程属“行是知之始，知是行之成”（陶行知）；第二...

成长过程对党的认识是开始不知道，但一步步了解到最后深入的。明白。

拼音认读视频教程可从此视频链接观看网页链接 一、学习目标 1.正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri，读准音，认清形，能正确书写声母zh、ch、sh、r。...

对课程的认识的话，你要了解课程的基本内容以及你要怎么把那个知识运用到实践上，这样才算学会。