老师亲切的教导滋润了同学们的心田。改比喻句

1、老师亲切的教导像细雨、像轻风、又像阳光，滋润了同学们的心田。
2、老师亲切的教导滋润了同学们的心田，如沙漠中的绿洲，给人希望；又如黑暗中的明星，指引方向。
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。其基本类型有三种：
1、明喻：本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、仿佛......
2、隐喻（又称暗喻）：本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。
3借喻：喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。

老师亲切的教导像春天里的细雨滋润了同学们的心田
把老师亲切的教导比喻成春天里的细雨

老师亲切的教导滋润了同学们的心田。
改成比喻句为：
老师亲切的教导象春雨一样滋润了同学们的心田。
比喻句的定义是：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。上面的比喻句的本体是老师的教导，喻体是春雨，喻词是象——一样。
用春雨来形容老师的教导是最常见也是最贴切的比喻。与后面的滋润也搭配合理。

例如: 1.老师亲切的教导像春雨般滋润了同学们的心田。
2. 老师亲切的教导如咕咕泉水滋润了同学的心田。