《送考》最后一段写牵牛花的深意是什么

表达作者对学生的同情。
文章题为“送考”，作者却从牵牛花写起，赋予牵牛花以象征意义，暗示着当时读书人的普遍心态：以读书求“荣华富贵”“吃用不尽”的功利心态。(3分)如此结尾、开头相呼应，用牵牛花的“憔悴”来暗示作者_同情他们(学生)的遭遇，在结尾处使读者内心也受到强烈的情感冲击，表达了作者对儿童的关注和爱护，对世俗世界的鄙弃和不满。
这篇文章是丰子恺的一篇散文。