慈母情深作者为什么连用了4个立刻

课文讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激。 课文第一部分(第1-5自然段)交代了事情发生的...

说明了母亲争分夺秒，给了"我"钱后就陷入了忙碌,想多挣点钱,给我上学. 本文没有出现过一个爱字，字里行间却流露着细细密密的爱,很感人,细细品味伟大的母爱! ...

　　慈母情深中连续用四个立刻的作用是什么——体现了母亲为了养活自己的孩子争分夺秒的赚钱，一刻也不想耽误，刻画出了母亲的辛苦，体现了慈母情深深似海。

重复是肯定重复了。。你也知道说是四个立刻，但是并不啰嗦，因为四个立刻就更能体现出母亲在这么艰苦的环境中仍然争分夺秒地工作着，不肯浪费一秒钟，只为了多赚一分钱给儿女创造更良好的生活环境。 PS：我也是...

不论有多大的困难,妈妈总在边上耐心地鼓励我. 从母亲四个“立刻”的动作中,可以体会到母亲的慈母情深 母亲想鼓励孩子,父亲想鞭策孩子.

四个英语课运用了排比的修辞手法，加上一连串的动作，烧没了，母亲抓紧时间，挣钱浓快，形成了对比，四件子母情深

母亲的外貌、语言、动作和神态：在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”——瘦弱的母亲！“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”——贫苦的母亲！“母亲说完，立刻又坐了...

表现母亲辛苦,拼命的挣钱养家糊口,一刻也不想耽误。

母亲是上帝给我们最好的礼物。

不重复，因为母亲为了家人的生活，抓紧一分一秒，拼命挣钱。说明母亲真的十分辛劳。