仿写句子:少年时期的读书生活像……,像……,恰似……,也似……。一定要写读书生活的，急啊！快快快

1、少年时期的读书生活，像春天一样多姿多彩，像夏天一样活力四射，恰似雨露滋润的花朵，也似阳光普照的麦田。

2、少年时期的读书生活，像一幅五彩缤纷的画卷，像一支优美的乐曲，恰似散步一样轻松，也似赛跑一样沉重。

扩写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

扩展资料：

局部扩句法的方法：

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。

后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。