专业通识基础是什么

通识教育早已有之，但是此通识一般指针对科学教育的人文通识，以及对人文教育的自然科学通识. 此通识的意义在于早就全才——修养身性，了解世界. 但我们这里的专业通识课，尽管某些目的略有接近，但不同的是是为了塑造专业领域中具有宏大和宏观视野的专业人才——我们认为只有具备这种视野，一个人才有可能在专业上有较大的成就和创造力. 专业通识课的详细意义在下节探讨，现在我们界定什么是专业通识课.

专业通识课，顾名思义，它是通识课，是什么样的通识课呢？是某个领域，比如化学，或者更细一点，无机化学的入门导引课. 所以上面的例子中，叫《化学导引》或者《无机化学导论》. 专业通识课不同于一般性的通识课，其目的不单是给予学生大而泛之的某学科知识和素养，而是为了今后的专业学习作为导引. 因而它主要是为详细的专业课服务的，它是必要而重要的. 我们加上专业二字，主要是为了和一般性的通识课相区别，因为其目标和意义与后者都大有不同——前者是大而泛之的，后者则是针对性的，领域也更加小一些，而专业性更强一些.