谈谈你如何理解中国当代文学史

前事不忘，后事之师。

新中国成立后，可能由于国泰明安了，所以历史事件貌似少了不少，特别是六七十年代，几乎跟迷一样，真是无语..... 真就是我的感想。

我有过同样的经历，而且不止一次。那种心酸、心痛、足以让最坚强的人心如刀绞，也足以让最温和的人怒火中烧。 如果他在讲述的时候是一种已经释怀的感觉~那也就没什么了~ 当人他如果能把以前的过往，讲给你...

尊重原著，就是可以适当改编剧情或人物，但是主题思想以及表达的情感应该与原著保持一致。

杨大侠：历史上的名人们都是怎么谈历史（原创） “史”字不仅仅是人们口上的一撇一捺，里面存在着权与血的争斗，沉重得让人忍不住长吁一口气。史书上的人物，他们一旦踏上历史的政治舞台，便不过是筋疲力尽...

天下兴亡。。匹夫有责

学历是的人都知道，分析历史人物事物要从：时代、背景、环境来看；历史观可分为：主观、客观以及自己的观点。一百个人心中有一百个秦始皇的形象。

太史的做法看似是一种智慧，实则老奸巨滑、精于世故、装腔作势、迷人眼目、欺人之谈的所谓处世人生。

历史就是你可以通过他了解到很多发生在你之前的事情，有些很有趣，有些也很残忍，会让你感动，会让你伤心，也会让你领悟。有些历史注定已经被埋没或者被更改，但是请你相信历史的魅力，也许我们无法看到最真实的历史...

对历史人物进行评价，是历史教学的一项重要内容。《历史课程标准》中明确规定：“要使学生学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。 ”然而在教学实践中发现，很多学生对历史人物的评价存在着不少的...