在量子理论中，量子与其他东西相互作用（《七堂极简物理课》中描述为

2023-08-12 05:47

1个回答

以学生身边的事物为媒介，使教材内容从具体到抽象，从感性到理性，循序渐进地指导学生认识生活中轴对称性质的事物，使学生进一步深入地认识几何平面图形的本质特征。

相关问答

1个回答2024-02-04 15:16

1. 形容课堂气氛的四字成语有哪些 1、鸦雀无声拼音：yā què wú shēng 解释：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。出处：宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：...

1个回答2022-10-12 22:20

量子力学5个基本假设的第一条，可以回答您的问题：量子态用希尔伯特空间中的矢量来描述，力学量用希尔伯特空间中的厄米算符描述。

2个回答2023-02-12 20:05

就是楼上的一个公式，是爱因斯坦通过相对论得出的，e是能力c是光速m是质量，得出的结论也就是当你质量越大就需要越大的能量保持速度，并且需要的能量是成倍数增加。再有就是，一切物质都潜藏着质量乘以光速平方的...

3个回答2022-10-03 17:33

定性描述是指总体属性,趋势,是从宏观角度来说的. 定量描述,是从微观,具体来说的,通常用精确的数据来描述. 学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义...

1个回答2022-11-25 22:41

趣味教学，寓教于乐

1个回答2024-01-18 23:36

D 解析：本题考查的是德育方法。情感陶冶法是指教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。D 项正确。 A 项：榜样示范法是指用榜样人物的高...

1个回答2024-03-02 04:32

这本绘本质量好，采用的是硬壳书面，图片色彩搭配很饱满，字体大小设计很合理，画面感很强

1个回答2024-03-26 19:22

物体的冷热程度现在的国际科学温标用的是理想气体温标：便是的是理想气的分子动能大小，即温度与理想气体的分子动能成正比，以此规则来建立温标，，来度量物体的冷热程度。

1个回答2024-03-11 11:03

提高课堂教学有效性是实现“以学生的发展为本”这一核心理念源塌银的有效途径之一。既然课堂是以师生的共同合作来完成的，所以要提高课堂教学的有效性，就必须考衫派虑以下两雹宴点：一、有效的课前预设策略l、合理...

1个回答2023-11-27 03:46

该场合氛围的描述如下： 1、积极向上的氛围：学生们踊跃发言，积极思考问题，互相支持和鼓励，教师对学生的表现予以认可和赞扬。 2、活泼有趣的氛围：课堂上充满了欢声笑语，教师利用多种教学方法，例如游戏和小...

扫码下载APP

听书听课听播客，随时随地陪伴你

热门问答

热门搜索更多