好兄弟掷硬币儿歌歌词含义

学习运用感官来探索各种玩具。以下是我为大家整理的托班科学活动《软硬兄弟》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
🤔猜猜说说
出示布娃娃和塑料娃娃，请幼儿猜猜哪一个软，哪一个硬。让幼儿轮流抱两个娃娃，说说有什么不一样的感觉，找出哪个是“软兄弟”，哪个是“硬兄弟”，看看自己猜的对不对。教师介绍“软”和“硬”。
👋摸摸比比
教师出示海绵、棉花、石头和木块等物品，鼓励幼儿用手触摸物品。鼓励幼儿说说触摸的感觉，引导幼儿进一步区分“软”和“硬”。
🔍找找分分
请幼儿分头在班级寻找“软”和“硬”的玩具。鼓励幼儿将找回的玩具按照“软”和“硬”进行分类。
🚀活动目标
感知“软”和“硬”。学习运用感官来探索各种玩具。培养合作能力。
🎨活动延伸
将石头、棉花、木头等软硬质地不同的物品投放到科学区，指导幼儿进行分类。将石头、海绵、布料等物品投放到美工区，引导幼儿利用这些物品自由创作。