鲁冰儿歌赏析

这个初中书上有吧

《稻草人》读后感。这本书一共有32个独立的小故事，故事内容有的让你很感动，有的让你很高兴，有的让你很担心，有的让你很惊讶，好有的让你觉得很好玩！ 为什么这本书叫《稻草人》呢？原来啊，有一个叫做“稻草人”的故事很著名，这本书才因此得名为《稻草人》的。 下面，我单独给大家讲讲“颂芦稻草人”这个故事吧！ 基督教里的人说，人是上帝亲手创造的。稻草人呢？却是农民们为了防止一些偷吃稻谷的动物来偷吃稻谷而造的野告带。稻草人的身体里面，差不多都是隔年的黄稻草；戴的帽子，却是破竹篮子和破荷叶。 稻草人的主人是一位可怜的老太太，她很爱哭！因为她的丈夫死了，她花了三年种田的辛苦换来的钱，才还清了埋葬费。可是，她的儿子又因为患了白喉病，也死了！老太太又是种了三年的田，才还清了埋葬费。这几年，住的地方老是发大水，收成也不好！ 但是，夜晚的时候稻草人开心起来！因为，这年没发大水，会有一个很好的收成！可是，稻草人却看到了一些虫子在吃稻谷！稻草人扇起了手上拿（实际上是缝）的扇子！可是风力有限，虫子还是不飞走！稻草人把扇子扇得更勤了，这是唯一可以提醒主人的暗号。主人来了，一看，根本没有虫子，而且稻谷长得很壮！那是主人的眼睛问题——因为主人很爱哭，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人还是使劲地扇扇子！可是主人不理稻草人了。 除了稻草人以外，没有一个人为稻谷担心。但是，稻草人也无能为力！渐渐地，一大片浓绿的稻谷不见了！ 稻草人看见了一个鱼妇，正在捞鱼。可是，她的孩子咳嗽得厉害，紧吵着要喝水。鱼妇无奈，只好到船舱里倒了一杯水给孩子，孩子一口就把水喝了下去！真没想到，孩子咳嗽得更厉害了！鱼妇总是捞不着鱼。这回，她总算捞到了一条新鲜的鲫鱼，很小心地把鲫鱼放进了木桶，生怕鱼逃走。装着鲫鱼的木桶，就在稻草人的身边，鲫鱼向稻草人请求救命！可是稻草人不会动，因为它毕竟不是真人！可是，鲫鱼把稻草人的意思理解错了——自己的事情要自己做！ 稻草人又发现有人在说：“输了不就喝几天黄花汤吗，我又不是猪和牛！我要寻死！”原来啊，是一个人的友厅丈夫去赌博！结果把这个女人给卖了，这个女人想跳河自杀！ 第二天早晨，稻草人使劲地哭！农民们发现了这具尸体，事情传开了！鱼妇看了看木桶里面，鲫鱼已经冻僵了！于是，鱼妇把木桶抬到了船舱里。 稻草人使劲地哭！因为他伤心一切！最终，稻草人倒在了田地里…… 看完“稻草人”这个故事，我很想赐予稻草人一个真正的人心和会动的腿和手，让他去做好事，保护需要帮助的人。

我也是要赏析这首诗

你看了不就知道了

《稻草人》读后感



《稻草人》的作者是叶圣陶（原名叶绍钧）。这本书一共有32个独立的小故事，故事内容有的让你很感动，有的让你很高兴，有的让你很担心，有的让你很惊讶，好有的让你觉得很好玩！



为什么这本书叫《稻草人》呢？原来啊，有一个叫做“稻草人”的故事很著名，这本书才因此得名为《稻草人》的。



下面，我单独给大家讲讲“稻草人”这个故事吧！



基督教里的人说，人是上帝亲手创造的。稻草人呢？却是农民们为了防止一些偷吃稻谷的动物来偷吃稻谷而造的。稻草人的身体里面，差不多都是隔年的黄稻草；戴的帽子，却是破竹篮子和破荷叶。



稻草人的主人是一位可怜的老太太，她很爱哭！因为她的丈夫死了，她花了三年种田的辛苦换来的钱，才还清了埋葬费。可是，她的儿子又因为患了白喉病，也死了！老太太又是种了三年的田，才还清了埋葬费。这几年，住的地方老是发大水，收成也不好！



但是，夜晚的时候稻草人开心起来！因为，这年没发大水，会有一个很好的收成！可是，稻草人却看到了一些虫子在吃稻谷！稻草人扇起了手上拿（实际上是缝）的扇子！可是风力有限，虫子还是不飞走！稻草人把扇子扇得更勤了，这是唯一可以提醒主人的暗号。主人来了，一看，根本没有虫子，而且稻谷长得很壮！那是主人的眼睛问题——因为主人很爱哭，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人还是使劲地扇扇子！可是主人不理稻草人了。



除了稻草人以外，没有一个人为稻谷担心。但是，稻草人也无能为力！渐渐地，一大片浓绿的稻谷不见了！



稻草人看见了一个鱼妇，正在捞鱼。可是，她的孩子咳嗽得厉害，紧吵着要喝水。鱼妇无奈，只好到船舱里倒了一杯水给孩子，孩子一口就把水喝了下去！真没想到，孩子咳嗽得更厉害了！鱼妇总是捞不着鱼。这回，她总算捞到了一条新鲜的鲫鱼，很小心地把鲫鱼放进了木桶，生怕鱼逃走。装着鲫鱼的木桶，就在稻草人的身边，鲫鱼向稻草人请求救命！可是稻草人不会动，因为它毕竟不是真人！可是，鲫鱼把稻草人的意思理解错了——自己的事情要自己做！



稻草人又发现有人在说：“输了不就喝几天黄花汤吗，我又不是猪和牛！我要寻死！”原来啊，是一个人的丈夫去赌博！结果把这个女人给卖了，这个女人想跳河自杀！



第二天早晨，稻草人使劲地哭！农民们发现了这具尸体，事情传开了！鱼妇看了看木桶里面，鲫鱼已经冻僵了！于是，鱼妇把木桶抬到了船舱里。



稻草人使劲地哭！因为他伤心一切！最终，稻草人倒在了田地里……



看完“稻草人”这个故事，我很想赐予稻草人一个真正的人心和会动的腿和手，让他去做好事，保护需要帮助的人。

　　《雨后》冰心

　　嫩绿的树梢闪着金光，



　　广场上成了一片海洋！



　　水里一群赤脚的孩子，



　　快乐得好像神仙一样。



　　小哥哥使劲地踩着水，



　　把水花儿溅起多高。



　　他喊：“妹，小心，滑！”



　　说着自己就滑了一交！



　　他拍拍水淋淋的泥裤子，



　　嘴里说：“糟糕——糟糕！”



　　而他通红欢喜的脸上，



　　却发射出兴奋和骄傲。



　　小妹妹撅着两条短粗的小辫，



　　紧紧地跟在这泥裤子后面，



　　她咬着唇儿，



　　提着裙儿，



　　轻轻地小心地跑，



　　心里却希望自己



　　也摔这么痛快的一跤！就是表现了一对小兄妹的下雨天欢快细雨的场景他们互相嬉戏尽情享受着大自然赐予的欢乐同时也可表现兄妹俩互相依赖十分可爱很有画面感啊~~文中有很多细微的词语用得生动形象让人不得不佩服冰心阿姨观察的仔细也可以侧面反映冰心阿姨对孩子的喜爱也许这个场景是她自己想象的也不一定啊~~



　　诗歌怎样表现孩子们雨后玩水、乐在其中的呢?

　　(一)展现玩水场面，渲染群体之乐

　　诗人紧扣题意，先写雨后广场的情景：大雨过后，云开日出，广场上经过雨水冲洗的绿树更加青翠欲滴，一抹树梢沐浴在阳光里闪射着灿灿金光，而场上积水未收，形成了一片“海洋”，这正是孩子玩乐的好所在啊!

　　雨后玩水，这是孩子们的天性喜好。你看，一群孩子来了，他们赤着双脚，高挽裤管，争先恐后地在广场上水的“海洋”里，踩水啊，呼唤啊，欢笑啊，“快乐得好像神仙一样”——这是一个形象生动的比喻，渲染了孩子们无忧无虑、不受拘束、尽情玩水的热闹场景，造成了无比欢乐的氛围，群体之乐流溢纸端了。

　　(二)突出踩水摔跤，传达懊恼有乐

　　如果说，诗人开篇以精练的笔墨渲染了孩子们尽情玩水的群体之乐，那么，接下来就突出了小哥哥踩水摔跤的典型描写——你看，他使劲地踩着水，溅起了好高好高的水花儿!“使劲”二字暗传了小哥哥踩水时不甘人后，竭尽全力，所以水花儿溅得很高，也许力气用得太大，身体不稳，在招呼妹妹“小心”的同时，自己就滑了一跤，多么幽默，多么有趣啊!

　　小哥哥滑了一跤，裤子湿了，沾上泥巴，水淋淋、粘乎乎，他在连连拍打的同时，又连连喊着“糟糕”，是担心妈妈责怪，还是顾忌小伙伴们的笑话?尽管如此，但他的脸上“欢喜”之态不仅没有丝毫减退，反而放射出“兴奋和骄傲”的光彩：他为踩水尽情而兴奋，他为溅起的水花高过游伴而骄傲吧?摔上一跤有什么要紧，何况摔出了开心，摔出了骄傲呢!这真是懊恼有乐，童心闪亮……

　　(三)描写小妹情态，暗示渴求一乐

　　雨后玩水只是男孩子们的事吗?不是。女孩子同样有着喜爱玩水的天性。你瞧，踩水玩乐的小哥哥后面，紧紧跟着的就是撅有两条短粗小辫儿的小妹妹。大概是小哥哥踩水摔跤的前车之鉴吧，小妹妹可就小心翼翼了——她“咬着唇儿”，不像男孩子们那样大呼小叫；她“提着裙儿”，不让雨水沾湿衣裳；她“轻轻地小心地跑”，防止水中地滑，再像小哥哥那样摔上一跤。这样的描写，把小妹妹雨后玩水的情态表现得细致入微，惟妙惟肖，较之小哥哥的使劲踩水，溅起老高的水花，显示了另一特色，给人一种摇曳多姿、富于变化的感受。

　　然而，这样一来，哪能体现孩子们的玩水之乐呢?妙就妙在诗人在收篇时紧承小妹妹的情态描写，补上了小妹妹心理活动的一笔：“心里却希望自己／也摔这么痛快的一跤!”小哥哥使劲踩水，水花飞溅，尽管摔了一跤，但摔出了“兴奋”，摔出了“骄傲”，摔得多么“痛快”!相比较而言，小妹妹雨后玩水，无声无息，异常小心，该是何等别扭!干脆摔上一跤，像小哥哥那样，又是何等痛快!这“痛快”二字，不仅再现了小哥哥的水中摔跤的感受，而且暗示了小妹妹希望摆脱玩水中的拘束，直步小哥哥的后尘，摔上一跤，玩得尽兴，渴求一乐啊!

　　冰心热爱小朋友，了解小朋友，对小朋友的生活、爱好、情趣，体察入微，所以写得情意交融，逼真如画。让我们诵读《雨后》，再一次体验儿童的玩水乐趣吧!

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繁星春水 冰心写的

　　一



　　冰凌花，独生东北。冰天雪地，四野茫茫时，冰凌花却冻土中萌发，迎风冒雪绽放。虽然花期极短：从盛开到凋零也就两天左右，它的高只有十几、二十几公分许，但是来年早春依然能看见她的芳姿，长得娇嫩无比。这顽强的小生命呀，柔弱中有傲骨在挣扎！

　　听《冰凌花》深情的唱：



　　我愿做那小小冰凌花

　　柔弱中有傲骨在挣扎

　　有一天满山冰雪都融化

　　冰凌花也就开遍了山崖



　　冰凌花，黑土地上第一朵报春的花啊，凌寒中盛放，傲然不屈，给了慕名远来的人多少久久萦怀的感动！它的挣扎与不屈，该是蕴涵着东北汉子的精神吧。



　　二



　　那是1996年一个白雪纷飞的日子。

　　年轻的他，和同伴坐在满载木头的牛车上，正急切的往家的方向赶。此时他心情澎湃，嘴边荡漾着幸福的微笑，因为就在昨天，他还爬上那山顶踩着积雪冒险攀上石崖给妻子采药，在那里，他高声呐喊：我要在美丽的家乡开创属于自己的美好事业！

　　然而，在那个冰天雪地，上帝却要残忍的关掉他生命的所有窗口。下大陡坡时，牛突然疯跑了起来，同伴扳不住闸了，为了同伴，他紧拽着缰绳，一动也不动。他被拖倒在地，任凭挂了尖锐铁掌的牛蹄无情地踏在他的脖子上，心中只有一个的念头：只要拖到坡下的平地，车上的同伴就安全了……

　　同伴得救了！但，他二十一岁的能跑能跳的青春却就此终结。

　　他叫袁存泉，一个有着远大的梦的辽宁省清原县南山城镇黑瞎沟村青年。



　　三



　　肉的翅膀折断了

　　没什么，

　　只要为自己为别人

　　展开心的翅膀，

　　一样可以飞翔！

　　——袁存泉



　　没有一丝预感，人生的黑夜却突袭而来！厄运把病魔变成了乌云，遮住了淡蓝的天空，从此，他的生命沃土变成蛮荒的冻土，凉爽的空气已被冰凉的气体冻住。一个惊天的打击！他得的是高位体截瘫，一个医生预言活不过两年的绝症。那一刻开始，他没有任何知觉的躯体像浸足水的棉花一样软在父亲大幅度弯下去的背上，母亲的、妻子的、还在襁褓中的女儿的泪水，在小屋里汇成一片。

　　但厄运并没停止，接踵而至的是父亲因为伤心过度而突然离去，为了深爱妻子的幸福，他又忍痛的赶走了她，此时家里债台高筑，看着母亲憔悴不堪的面容，还有那可怜的女儿，他心如刀绞，想到了死。

　　难道上帝真要关了你生命的所有窗口？！

　　半个月后，雪地里一朵、两朵开放的冰凌花，在这冰天雪地的深山里，不畏高寒，冲破冰雪，在凛冽的寒风中悄然开放了。一个声音似乎在空中乞求，冰凌花呀，冰凌花，你是否也能带我那可怜的爱儿走出生命的黑暗呢？



　　四



　　纸若被剪开，

　　就剪成一只追梦的蝴蝶吧，

　　寻着风里的花香，

　　飞向那花开的地方。



　　窗外雪花纷飞，屋内特制的木板床上，他只能闭着双眼，痛苦的思索出路。不止一次，想着母亲时常偷偷的躲在门外，脸上挂着一道道泪痕，却还孤独的扛着一切痛苦时，他心如刀割。难道上苍真要我选择离去？可我又怎能逃离啊！

　　漫长的黑夜过后，终究迎来渴望已久的阳光吧。

　　就像那盛开的冰凌花，吸吮着融雪中的冰水，冲开正在消融的冰雪傲然绽放，顽强的抵御着风的肆虐，雨的冲刷！两年过去了，他并没有医生预言的那样两年内死去。

　　在一个清晨，他心的死海突然泛起了希望的浪花，于是偷偷的问母亲：肉体的自由没有了，可我还能写作吧？那时的母亲，被儿子的话语震撼了！她激动的抱着儿子泪流满面。能！能的！我儿子一定能！可是，他只有小学的水平，又是重度瘫痪，只有嘴还有着知觉，字如何写呢？从那天起，母亲便背着小孙女，行走在堡子的雪路上，一户一户的为他借书。手不能写，他便开始了艰难的用嘴叼着，侧卧着身子，让母亲把纸垫在硬纸壳上放在他的脸前。可咬笔的背后，血与泪有谁能感受……

　　如今咬破了无数根笔杆，熬过了无数个不眠的夜晚，历时三载半，他终于写出了四十万字的长篇小说《冰凌花开》。多么的令人震撼！然而他并没有停止寻梦，依然以冰凌花的精神，创作出了作品集《让生命歌唱》。



　　五



　　倒下的是身体，

　　站起来的是精神！



　　从不幸的谷底到生命的光芒处，袁存泉的人生，本就是一部传奇的故事。遭遇厄运，是抗争，还是逃离？他曾经在病床上痛苦的思索，但冰凌花的精神，终鼓舞着他又走到生命的春天。

　　这个夏天，给我心灵许久感动的，是那冰凌花一样的人，冰凌花一样的故事，还有一个母亲感人的话语：带着希望上路，我的心血与汗水没有白费，敲动儿子生命的键盘，助儿子成就美丽的人生，是我平生最大的心愿。

　　小小冰凌花，迎风冒雪都不怕，寒冷中发芽，花开满山崖。冰凌花开时，也迎来了他渴望已久的春天了……

　　《雨后》冰心
　　嫩绿的树梢闪着金光,
　　广场上成了一片海洋!
　　水里一群赤脚的孩子,
　　快乐得好像神仙一样.
　　小哥哥使劲地踩着水,
　　把水花儿溅起多高.
　　他喊：“妹,小心,滑!”
　　说着自己就滑了一交!
　　他拍拍水淋淋的泥裤子,
　　嘴里说：“糟糕——糟糕!”
　　而他通红欢喜的脸上,
　　却发射出兴奋和骄傲.
　　小妹妹撅着两条短粗的小辫,
　　紧紧地跟在这泥裤子后面,
　　她咬着唇儿,
　　提着裙儿,
　　轻轻地小心地跑,
　　心里却希望自己
　　也摔这么痛快的一跤!就是表现了一对小兄妹的下雨天欢快细雨的场景 他们互相嬉戏 尽情享受着大自然赐予的欢乐 同时也可表现兄妹俩互相依赖 十分可爱 很有画面感啊~文中有很多细微的词语用得生动形象 让人不得不佩服冰心阿姨观察的仔细 也可以侧面反映冰心阿姨对孩子的喜爱 也许这个场景是她自己想象的也不一定啊~
　　诗歌怎样表现孩子们雨后玩水、乐在其中的呢?
　　(一) 展现玩水场面,渲染群体之乐
　　诗人紧扣题意,先写雨后广场的情景：大雨过后,云开日出,广场上经过雨水冲洗的绿树更加青翠欲滴,一抹树梢沐浴在阳光里闪射着灿灿金光,而场上积水未收,形成了一片“海洋”,这正是孩子玩乐的好所在啊!
　　雨后玩水,这是孩子们的天性喜好.你看,一群孩子来了,他们赤着双脚,高挽裤管,争先恐后地在广场上水的“海洋”里,踩水啊,呼唤啊,欢笑啊,“快乐得好像神仙一样”——这是一个形象生动的比喻,渲染了孩子们无忧无虑、不受拘束、尽情玩水的热闹场景,造成了无比欢乐的氛围,群体之乐流溢纸端了.
　　(二) 突出踩水摔跤,传达懊恼有乐
　　如果说,诗人开篇以精练的笔墨渲染了孩子们尽情玩水的群体之乐,那么,接下来就突出了小哥哥踩水摔跤的典型描写——你看,他使劲地踩着水,溅起了好高好高的水花儿!“使劲”二字暗传了小哥哥踩水时不甘人后,竭尽全力,所以水花儿溅得很高,也许力气用得太大,身体不稳,在招呼妹妹“小心”的同时,自己就滑了一跤,多么幽默,多么有趣啊!
　　小哥哥滑了一跤,裤子湿了,沾上泥巴,水淋淋、粘乎乎,他在连连拍打的同时,又连连喊着“糟糕”,是担心妈妈责怪,还是顾忌小伙伴们的笑话?尽管如此,但他的脸上“欢喜”之态不仅没有丝毫减退,反而放射出“兴奋和骄傲”的光彩：他为踩水尽情而兴奋,他为溅起的水花高过游伴而骄傲吧?摔上一跤有什么要紧,何况摔出了开心,摔出了骄傲呢!这真是懊恼有乐,童心闪亮……
　　(三) 描写小妹情态,暗示渴求一乐
　　雨后玩水只是男孩子们的事吗?不是.女孩子同样有着喜爱玩水的天性.你瞧,踩水玩乐的小哥哥后面,紧紧跟着的就是撅有两条短粗小辫儿的小妹妹.大概是小哥哥踩水摔跤的前车之鉴吧,小妹妹可就小心翼翼了——她“咬着唇儿”,不像男孩子们那样大呼小叫；她“提着裙儿”,不让雨水沾湿衣裳；她“轻轻地小心地跑”,防止水中地滑,再像小哥哥那样摔上一跤.这样的描写,把小妹妹雨后玩水的情态表现得细致入微,惟妙惟肖,较之小哥哥的使劲踩水,溅起老高的水花,显示了另一特色,给人一种摇曳多姿、富于变化的感受.
　　然而,这样一来,哪能体现孩子们的玩水之乐呢?妙就妙在诗人在收篇时紧承小妹妹的情态描写,补上了小妹妹心理活动的一笔：“心里却希望自己／也摔这么痛快的一跤!”小哥哥使劲踩水,水花飞溅,尽管摔了一跤,但摔出了“兴奋”,摔出了“骄傲”,摔得多么“痛快”!相比较而言,小妹妹雨后玩水,无声无息,异常小心,该是何等别扭!干脆摔上一跤,像小哥哥那样,又是何等痛快!这“痛快”二字,不仅再现了小哥哥的水中摔跤的感受,而且暗示了小妹妹希望摆脱玩水中的拘束,直步小哥哥的后尘,摔上一跤,玩得尽兴,渴求一乐啊!
　　冰心热爱小朋友,了解小朋友,对小朋友的生活、爱好、情趣,体察入微,所以写得情意交融,逼真如画.让我们诵读《雨后》,再一次体验儿童的玩水乐趣吧!