甜甜阅读老师英语启蒙

活动目标：

　　1． 在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。

　　2． 尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的快乐。

　　活动准备：

　　1．轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。

Sweetly Sleep睡在甜梦里

Tiny baby, sweetly sleep,
小宝贝，裂滑睡在甜梦里

Don’t be weep,
不要哭。

Sleep in comfort slumber deep.
睡得舒适又深沉。

I will rock you, rock you, rock you,
妈妈给你把摇篮摇，摇一摇，摇一摇。

I will rock you, rock you, rock you,
妈妈给你把摇篮摇，摇一摇，摇一摇。

Tiny baby, sweetly sleep,
小肆斗腊宝贝，睡在甜梦销弯里，

Don’t be weep,
不要哭，

Sleep in comfort slumber deep.
睡得舒适又深沉。

Don’t be weep,
不要哭。

Sleep in comfort slumber deep.
睡得舒适又深沉。

I will rock you, rock you, rock you,
妈妈给你把摇篮摇，摇一摇，摇一摇。

I will rock you, rock you, rock you,
妈妈给你把摇篮摇，摇一摇，摇一摇。

Tiny baby, sweetly sleep,
小宝贝，睡在甜梦里，

Don’t be weep,
不要哭，

Sleep in comfort slumber deep.
睡得舒适又深沉。

对于这个问题，需要根据场景来进行解释。如果是在具体情境中，甜甜的笛声所代表的含义会不一样，会有不同的启示。比如，在大自然中，甜甜的笛声可能会启示人们对于和谐的关注和追求；在音乐艺术中，甜甜的笛声可能会启示人们对于创造性的思考和想象力的运用；在故事中，甜甜的笛声可能会启示人们对于善良、正义和真实的认知。总之，不同的场景会给予甜甜的笛声不同的含义和启示，需要我们根据具体情境_

概传达仍糯单位面积穆

篱笆 没有写完 已发送 注意查收

敌人煞有介事的威胁我

1.提供良好的阅读环境
早期要有宝妈或者亲人的语言刺激，可以通过不断地语言交流，增强孩子的理解能力和对语言的感受力。在交流中。尽量采用书面语言，而非土语。然后利用图文并茂的图书来作为启蒙阅读的工具。通过这些画面和文章对孩子的视觉刺激，而增加孩子对图书的兴趣。
当然，在选择图书时，必须避免有刺鼻味道的产品。拒绝有毛边、剪切不整齐的图书，防止孩子娇嫩的皮肤和呼吸道受到伤害。另外，图书内容的选择要有趣、形象，文字要朗朗上口、易懂易学。
2.建立优美、温馨的看书角。
在家里设置一处最不一样的地方，哪里温馨又美丽，舒适又吸引人。当然，这里只有看书的人才可以坐在里面。利用这个角的设计，然孩子体会到阅读可以让自己成为“很不一样的人”。通过这样的心理暗示，让孩子爱上读书，迷上读书，让书籍注入他的灵魂。
开始吧，从宝宝出生那一刻开始阅读启蒙就开始了，宝妈宝爸们行动起来，让我们打造自家的“书虫”吧

幼儿最好还是到书店买彩色图书给孩子看。

能够从小就培养孩子对阅读重要性的认知和浓烈的阅读兴趣，孩子长大之后也会主动的阅读，出于自愿的学习更多的知识，而不是出于父母和老师的逼迫，这有限的培养了孩子自主学习的能力。

这个个人感觉平时的话可以给宝宝适当地阅读一下对宝宝也是比较好一些的。