circus英语幼儿学习
[ar:Britney Spears]
[al:Circus]
[by:a0822****]
[00:-2.00]Britney Spears - Circus
[00:-1.00]
[00:06.70]
[00:07.89]There's only two types of people in the world
[00:11.64]The ones that entertain, and the ones that observe
[00:16.00]Well baby I'm a put on a show kind of girl
[00:19.88]Don't like the backseat, gotta be first (oh oh)
[00:23.92]
[00:24.57]I'm like the ringleader
[00:26.57]I call the shots (call the shots)
[00:28.50]I'm a firecracker
[00:30.71]I make it hot
[00:32.15]When I put on a show
[00:34.55]I feel the adrenaline moving through my veins
[00:38.58]Spotlight on me and I'm ready to break
[00:42.62]
[00:43.13]I'm like a performer
[00:44.57]The dance floor is my stage
[00:47.28]Better be ready
[00:48.71]Hope that you feel the same
[00:51.31]
[00:52.60]All eyes on me I'm in the center of the ring
[00:54.70]Just like a circus (uh, uh,uh, uh-huh)
[00:56.84]When I crack that whip everybody gonna trip
[00:59.04]Just like a circus (uh, uh,uh, uh-huh)
[01:01.11]Don't stand there watching me
[01:02.55]Follow me, show me what you can do
[01:05.15]Everybody let go we can make a dance floor
[01:07.30]Just like a circus (uh, uh,uh, uh-huh)
[01:09.43]
[01:12.46]There's only two types of guys out there
[01:16.43]The ones that can hang with me, and the ones that are scared
[01:20.55]So baby I hope that you came prepared
[01:24.64]I run a tight ship, so beware
[01:28.63]
[01:29.18]I'm like the ringleader
[01:31.19]I call the shots (call the shots)
[01:33.30]I'm a firecracker
[01:35.41]I make it hot
[01:36.70]When I put on a show
[01:39.26]I feel the adrenaline moving through my veins
[01:43.28]Spotlight on me and I'm ready to break
[01:47.18]
[01:47.64]I'm like a performer
[01:49.28]The dance floor is my stage
[01:51.99]Better be ready
[01:53.48]Hope that you feel the same
[01:54.90]
[01:55.32]All eyes on me I'm in the center of the ring
[01:57.43]Just like a circus (uh, uh,uh, uh-huh)
[01:59.48]When I crack that whip everybody gonna trip
[02:01.57]Just like a circus (uh, uh,uh, uh-huh)
[02:03.64]Don't stand there watching me
[02:05.21]Follow me, show me what you can do
[02:07.66]Everybody let go we can make a dance floor
[02:09.92]Just like a circus (uh, uh,uh, uh-huh)
[02:12.26]
[02:15.00]Let's go
[02:16.07]
[02:18.70](uh, uh,uh, uh-huh)
[02:20.65]Let me see what you can do
[02:22.88](uh, uh,uh, uh-huh)
[02:24.88]I'm running this (like-like-like-like a circus) Yeah
[02:29.44]Like a what? (like-like-like-like a circus)
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[02:32.85]All eyes on me I'm in the center of the ring
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幼儿英语游戏是让宝宝学习的一个最佳方法,让孩子枯燥的去学习,恐怕很难,孩子没兴趣不说,反而会让他们爱玩的天性来讨厌英语。所以一边玩游戏一边学习是最好的教育方式。游戏化的英语教学能让孩子获得快乐体验,激发了孩子的学习兴趣,并能收到良好的教学效果。
1、开火车
玩法:幼儿的头上戴上自己喜爱的动物头饰,围成一个圈坐着,老师请一个小朋友当火车司机,一边唱着开火车的歌一边问:Who are you ?让幼儿都能说除自己是谁才能一起开火车。
2、Simon Says
玩法:全部的幼儿排好队,邀请一位孩子站在终点来主持,说出命令。如果主持人说:“Simon says take one step.”(句子可以用其他的动作替换) 全体幼儿就按他的命令做,如果他说的话里没有 “Simon Says”, 而孩子做了动作,就算输,要回到位置上。看谁能一直小心听,小心做,一直到终点。
见习时间一眨眼就过去了,但在这短短的三天里,我经历了许多,学到了许多书本上没有的东西。
游戏,无疑是孩子们最喜欢的。因此,在幼儿园里,活动课是最多的。游戏在学龄儿童中起着重要的作用,对儿童的身心发展也有重要影响。幼儿园见习总结。因此,老师在创编游戏时也要想到:如何让孩子喜欢玩,但又在玩的过程中学到知识。
当然,不只能是游戏,还得有适当的文化课程。
根据幼儿园的安排,每天的课程都不相同,我见习的是大班,他们有:算术课,美术课,手工课……在学习新知识前,先要回顾上节课的内容,再从上节课过渡到这节课来。我发现,同一年龄段的儿童的水平相差比较大。比如说算术,因为我见习的是大班,他们要学习“10以内的加减法”当老师“开小火车”来回答题时,有些儿童能够一下子说出答案,而另一些儿童在其他小朋友的帮助下才能支支吾吾的回答。在这时候。老师也只能个别指导一下。幼儿园见习总结。
对于幼儿园的小孩来说,纪律没有多大的概念。虽说,大班的孩子即将进入小学,纪律会好一些。但是,在我见习的三天里,我发现她们还是很爱动,上课时,转来转去的,不肯好好的上课。就连睡觉时,几个调皮的孩子,不肯睡,趴在床上,对着我们做鬼脸。美术课的时候,虽然在画画,但总是会有声音。以至于老师要经常拿出小铃铛来“一二三”“静下来”小朋友才能安静下来。
对于儿童来说,适量的鼓励和支持也是必不可少的。儿童,他们渴望被人关注,渴望得到赞扬。如果你表扬了他,他就一天都是美滋滋的;但是,如果你批评了他,他就一天都无精打采的。因此,当孩子有失落感的时候,身为老师就应该鼓励他,给他信心,告诉他:不要气馁,继续加油,就会做得更好!那样,孩子就会朝着这个目标加油,并且相信自己,下一次就会成功!
每个孩子都是家长的心头肉。所以,对待孩子,不能偏心,不能因为这个孩子可爱,就跟他亲近一点,而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影:“老师不喜欢我,我不要上幼儿园。”所以,老师要一视同仁,对每一个孩子都要平等对待。
二是快乐的生活···
曾经满怀憧憬的期待着这次见习,现在,同样希翼着下一次的见习。 第一次,看到每一个未失赤子之心的孩子们,就会不经意间碰触到心里最柔软的地方。他们的单纯笑脸,生气的撅嘴表情,留给我了永久的回忆。现在,看到每一个孩子就如同损落于人间的小精灵,在她们眼中只有单纯的颜色,看不到世间纷杂的灰暗。天空永远是蓝色,大地永远长满果实,太阳永远是金色,夜空中的繁星总是布满苍穹。是的,看到他们你会对生活充满希望,对未来不再气馁。他们有着各种可爱的表情,或不满或开心或难过,你都可以在他们稚气的小脸上看到。看到我们他们的眼睛流露出的是好奇?是惊喜?还是渴望?仿佛这一双双小眼睛会讲话,对我们诉说着:我们期待你们的到来。 第一次的见习对于我来讲是茫然的,面对2~4岁的孩子,你会发现你认为很浅显的道理对于他们来讲,还不理解很陌生。每讲一个自己认为很简单的故事,用期待的目光等待他们的回应,得到的却是大家疑惑的眼神。渐渐明白了见习的必要性,不但是积累经验,更是发现自己的不足。亦同样明白作为一名教师不仅仅要细心更要用心。在这一次的见习中我吸取上一次的教训,用心聆听每一个孩子的低语。5~6岁一个对任何事似懂非懂的年纪,对知识的渴求,期望得到大家的认可,偶尔还有一点点小小的执拗,天马行空的想象……这些都是我在这些小精灵身上看到的。是的,他们是一张白纸,看不到一点瑕疵,他们懂得感恩、善解人意。他们不再是可以和你进行简单对话的年龄,不再是可以不会自己动手穿衣服的孩子,他们在成长,在学校里学到了很多。从小班到中班,我看到了孩子身后的小小轨迹。当我做教具劳累时,小女孩想要帮你去除劳累,懂得礼貌的向你借东西,懂得废物利用,送我一个亲手做的漂亮小礼物。 他们是未失赤子之心的孩子,如损落的精灵,如朝阳,带给我希望。我将保留这份温暖,去完成当幼师的梦想。
XXX幼儿园有小小班一班,小班,中班两个班级,大班一班,每个班级的幼儿都很活泼可爱,每个班级的老师也都有自己独特的教学方式。
(一)实习内容
我对小班进行了仔细的观察了解,可以归纳出3种幼儿的性格特点;
1,活泼好动的幼儿
有一步份幼儿特别的调皮,上课的时候爱做小动作,爱讲话,还骚扰到其他小朋友。
2,聪明听话的幼儿
一部分幼儿听从老师教导,上课认真,举手发言积极。
3,不讲普通话
世纪阳光的幼儿大多来自农村,幼儿之间交流不讲普通话。
(二)实习收获
在幼儿园短短的几个月实习,让我受益非浅,在此期间我学到了很多东西,也感受到了很多,面对不同的幼儿用不同的方法,灵活变通,要经常用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也由为重要,在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在园与在家的表现,实习让我有了更多有益于自己今后发展成长的收获,也让我的实习工作划上完美的句号。 (三)今后努力的目标
我要在今后的教学过程中多多学习,柄着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务每位幼儿。
实习报告
记得第一天入园,印象中的情景跟自己想象中的没有出入,幼儿甜美的声音,亲切的叫着“新老师,早上好”还围着你问这问那的,原来幼儿园老师是那么上课的的啊,多么容易啊后来主教老师给我们讲解了在园期间的实习工作。
第一:先去各个班级做一下进班听课,看常规,做好记录,谈谈听课感想,在几天的听课过程中我懂的在上课期间必须作好充分的准备,随时应变幼儿各种怪异的提问的答案。不能让幼儿觉的老师什么都不会。第二:上课,在第一次上主题课中,由于自己对幼儿的了解太少,对于他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措,在上课期间我也没有好好的的整顿好幼儿的常规在上课过程中一样教具不小心掉到了地上,影起全课堂的幼儿都哈哈大笑,那时候我更显的不知所措,不知道怎么办才好,这时主教老师教了我一个方法,在东西掉地时不要紧张,根据上课内容适时把东西拣回来,跟幼儿讲解其他方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还,在第二次的上课中我吸取了前依次的经验,就没显的那么慌张。不过多次的“实战”还多是让我积累更多的经验。 知道不能什么事情都随着幼儿的思路走,错的对的都复合他们,懂的在幼儿听话时加以表扬,调皮时适时的批评。
第三:在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了要主动提醒幼儿增减衣物,回教室时告诉幼儿在外面玩的有细菌了,提醒幼儿洗手,洗手时注意水龙头不要放太大,以免弄湿衣服,喝水时注意排队,不要拥挤,在喝水时提醒幼儿不能讲话,以免被水呛到,在吃饭时,中班幼儿比较的遵守习惯,但还是要提醒幼儿在吃饭是不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,安静就餐,在睡觉方面,中班幼儿显的不自觉,没有老师的提醒他们是不会主动去解小便安静的睡觉,都要睡觉讲话,睡觉小便,后来我实行了小红花制度,给主动解小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。
第四:在其他方面,我发现本班一个小女孩,叫鲍怡吉,很胆子很小,从不与老师问早上好,说再见,家长么有很着急说小孩子这么大了一点礼貌都没有,为这见事情我好好的跟家长沟通了一下,叫他们先别太着急,慢慢来,在课余期间我给全班的幼儿讲了懂礼貌的故事,在平时点到时加上“老师早上好”在 放学时提早跟幼儿一个个说再见,就这样慢慢小女孩有了很大的进步,能主动的跟老师问早,说再见了。
实习中的不足
通过实习,我有了很大的收获,但也有很多不足的地方,我上课的词语不够儿童话,听起来没那么亲切易懂,对幼儿不够了解,对于他们的提问显得的不知所错,通过这次实习,我坚信很多事情只要用心就可以做的更好!
从事教育,必须经过实践才能真正把书本的知识变成自己知识。
现在想想看,我提一点自己的建议吧,希望对你有帮助!
1、多观察老教师是如何组织一日生活的。
我们在书本上学的知识往往是分科的,理论的,在你以后从事教学中,首先遇到的问题应该就是一线教师的活动组织问题。怎么组织孩子洗手、加点、喝水、入厕、午餐、午休、户外活动等等,这些,基本上是我们书本上没有接触的。我觉得如果你想毕业以后很快上手,那么这样的活动组织经验是必不可少的!也是你们现在欠缺的。
2、尤其要注意的是,锻炼自己组织全班幼儿的能力。我发现新的老师,多数缺乏组织全班的能力。如果是带着一个、两个等少数几个孩子,新老师可以接受,但是一旦让新老师自己组织一个活动的时候,场面很容易失控或者调动不了全班幼儿。当你成为一个老师的时候,你要为全班幼儿负责,而不是个别幼儿。
3、注意不要因为你自己的感情而特别宠爱班里的某个孩子。这样不对。做为一个老师,应该公平的对待班里的每一个孩子,爱要平均。
其他的,像眼里有活,勤快等等,我就不说了。
希望对你有帮助。
现在很缺少幼教老师,我记得我们毕业的时候,老师跟我们说了一句话:“希望以后在幼教业了,你们,一个都不能少!” 希望你会成为一个出色的幼教老师!
这是我之前的一个回答,希望对你有帮助。
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