英语启蒙被嫌弃

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

不嫌弃蒙昧无知的人常用作谦词：

1、不弃草昧拼音：bù，qì，cǎo，mèi。成语解释草昧：原始，未开化。不嫌弃蒙昧无知的人。用作谦词。出处周易·屯：“天造草昧，宜建侯而不宁。”同义词：故旧不弃 天造草昧。

2、不弃的解释不遗弃；不嫌弃。诗·小雅·伐木序：“亲亲以睦，友贤不弃，不遗故旧，则6*民德归厚矣。”二刻拍案惊奇卷十一：“又得遇卿不弃，今日成此良缘，真恩上加恩。”

清 李渔 蜃中楼·双订：“小生有个朋友，姓张名羽 青年未娶，若还令妹不弃，待小生作伐何如？”草昧的解释 蒙昧;世界未开化的时代天造草昧。

3、不弃草昧 相关词语

不知者不罪，不知老之将至，不忘故旧，不问不闻，不旋踵，不以人废言，不抗不卑，不亢不卑，不刊之书，不媿下学，不劳而成，不刊之典，道心，风晕，铁花，雾网，大哉乾元，近状　呼号，茫然四顾，罗西亚池，披绵　。

学习成语的方法和技巧

1、成语的使用其实就是看成语的各个方面和句子的各个方面是否协调。这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。

2、成语的考查着重于使用，“使用"意味着要动态地掌握成语的意思，即必须结合句子的具体语境来考察成语的使用。成语的正确使用有两个前提：一是准确而全面地掌握成语;二是准确而全面地分析语境。

3、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的，所以要详审语境，注意其整体性和联系性。要能从句子中找到语境(命题者)的暗示点，找到解题的突破口。

嫌弃，指厌恶而不愿意接近。

拼音：xián qì。

出处：《永乐大典戏文三种·张协状元·第二七出》：“似相嫌弃，五百年未知道，缘分如何。”《二刻拍案惊奇》卷十二：“陈官人名流贵客，只怕他嫌弃微贱，未肯相收。”

姚雪垠《李自成》第二卷第四三章：“你既然不嫌弃我们，前来共事，咱们就是一见如故，什么客套话都不用说啦。”浩然《艳阳天》第一二二章：“‘我就求你不嫌弃我了，我还嫌弃你’。‘好，一言为定’。”

近义词：厌弃、嫌恶、鄙弃、讨嫌。

反义词：拥护、宠爱、亲近、羡慕、爱慕、仰慕、情系。

嫌弃造句

1、不要嫌弃学习较差的同学，要热心帮助他们。

2、我们不要嫌弃那些有缺陷的人。

3、我伺候生病的奶奶一点也不嫌弃她。

4、别因为纠纷而出言不逊，也不要因为这互相嫌弃，做为成功人士，应该对谁都彬彬有礼，创造和谐的氛围。

5、这算不上礼物，只是秀才人情，不会嫌弃吧？

6、她有时让我嫉妒，有时让我嫌弃。

7、我国终于实现了梦寐以求的航天梦，几代人不断咨询探索没有嫌弃工作环境的好坏和个人得失，这样的精神是我们值得学习得。