英语启蒙注意事项

　　在双语环境中长大的孩子，与只学一门语言的孩子花同样时间便可以掌握两门语言。下面是我整理的英语启蒙教育的注意事项，欢迎参考。

　　英语启蒙教育的注意事项1

　　首先，英语启蒙要从兴趣入手，我们可以先从英文儿歌开始。英语儿歌韵律活泼，再配合上简单的舞蹈，歌曲MV等，对孩子来讲就像是在看动画片一样，孩子会比较容易接受。同时在学唱儿歌的过程中，孩子还能积累下一批词汇。家长们可以从网络上找到很多的英文儿歌，最好找那种带着MV和舞蹈的，家长可以陪着孩子一起学，一起唱和跳。切忌不要强迫孩子学，不要总是要求孩子唱或跳，让过程顺其自然就好，刚开始不要急躁，每天听一会儿，一段时间之后，您就会发现孩子在自己唱了。

　　第二，儿歌之后，可以开始带着孩子读绘本。通过绘本故事，让孩子积累一些短语、短句。有了之前学儿歌的基础，再进行绘本阅读，孩子会更容易理解故事内容。从故事入手引起孩子的兴趣，当绘本中出现他已经掌握的词汇，他的自信心就会变得很高，从而对绘本更进一步产生好感，学习更多的词汇，短语和句子。

　　第三点，孩子到了5岁开始，可以开始学习拼读法了，学学26个字母的发音，辅音、元音和字母组合，学了这些后，孩子可以自己拼读出单词，此时孩子接触到的基本都是简单单词，学了字母发音等基础知识就完全可以应对了。到时孩子自己拿着绘本就会读，学习的信心和兴趣都会大大提升。

　　以上说的是学什么，和学习的先后顺序，此外要强调的是家长的心态，这个其实是最重要的。

　　家长不要逼孩子学习，孩子这么小，如果因为家长的逼迫而讨厌学习了，那就没有回天之术了。人们常说，做启蒙英语，时刻都要从孩子的兴趣点出发，遵从孩子的意愿，做引导式学习，而不是强迫式。另外家长要陪伴孩子学习，很多家长说，那么麻烦干什么，我有钱，把孩子送英语机构不就好了。但是，在学习这件事情上，一定要是孩子和家长共同成长。尤其是英语启蒙，要想让英语真正成为孩子自己的语言，那么就要运用到生活当中去。高价的英语机构固然好，可是能提供给孩子的仅仅是一周两次的学习。出了机构的大门，你的孩子还在运用英语吗？真正的语言学习一定是运用在生活当中的。最后一点就是坚持，英语学习是一个长期坚持的过程，建议每天固定时间进行学习，比如每天8点钟开始学习，每次坚持20-30分钟，让学习英语成为一个习惯。

　　教育固然需要一些专业性和技巧性，但是毕竟孩子跟家长在一起的时间最长，所以耐心、用心的教育才是家长可以给孩子的最好的启蒙。

　　英语启蒙教育的注意事项2

　　1、有效输入，不要盲目的听

　　小孩子天性活泼好动，平时总是喜欢听儿歌、唱儿歌，所以不少家长也会选择给孩子听一些朗朗上口的英语儿歌，让孩子在电视上学唱，这种方式是好的.，但是，家长不要只让孩子听，有些时候孩子听不懂的话，也容易失去学习的兴趣。

　　首先家长要保证这些儿歌符合孩子的接受程度，另外，咱们给孩子听英文儿歌其实就是培养语感，让孩子可以简单模仿，所以家长最好能陪着孩子一起互动，会帮助孩子更有效的吸收，有些家长可能放给孩子听之后就不会管了，这样是不行的，咱们需要让孩子感受学习英语的乐趣，在生活中也能主动说出来。

　　2、坚持学习，中途不可放弃

　　学习一门语言是一个长期累积的过程，需要在语言环境下进行大量的磨耳朵，也就是要有大量的有效听力输入，三天打鱼两天晒网是学不好英语的，所以需要孩子们能坚持学习，始终保持英语学习的热情，这样才能真正的学好英语。

　　作为父母，他们需要给孩子足够的耐心，尤其是在儿童英语启蒙阶段。家长对孩子英语学习的帮助是不可低估的。你应该知道整个英语学习是相当乏味的，因为有很多词汇需要记住，所以父母应该培养孩子的学习兴趣，并一直保持它。只有在这种情况下，才允许孩子学习英语。坚持学习。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

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声律启蒙全文注音版及解释是对这本书的细化理解，能更好的帮助孩子学习。《声律启蒙》是2002年岳麓书社出版社出版的图书，是训练儿童应对和掌握声韵格律的启蒙读物。

此书按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

注音(zhù yīn)：

1.表明或标明文字发音的语音符号。课文有注音吗？

2.用印刷或书写符号注出(某拼写符号的)发音。两本字典对clique 的注音相同。

《声律启蒙》是2002年岳麓书社出版社出版的图书，是训练儿童应对和掌握声韵格律的启蒙读物。

按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。

较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

父母才是启蒙教育的最佳人选，孩子熟悉，有安全感，放松，才会真的去理解你的意图，不容易地处抗拒。当孩子对英语有一定的兴趣后，就把孩子交给外教带，效果会更好。

我给孩子选择的是英美加的母语外教，给孩子创造一个纯正的语音环境。利用纯英文的动画视频进行辅助教学，课程台内也风趣幽默，让幼儿感受到英语学习的快乐，另外在课程中也安排了游戏、儿歌以及故事和绘本等激发幼儿学习兴趣的教学活动。

我给孩子报名的是这家启蒙培训班，想了解的可以试听看看效果：阿卡索启蒙外教一对一免费教学

英语启蒙阶段需要注意什么：

1.可以进行早教
很多父母都害怕过早教小孩外语，会对孩子的母语学习造成干扰，甚至认为孩子在13岁之前，就不应该接触第二语言。（其实这样多省心······从13岁才开始鸡飞狗跳的日子）但其实，这种担心是没有根据的，并且发现如果在10岁之后才开始学习第二语言，那么很可能达不到双语使用者（Bilingual）的水平。

2.中文不会，也可以进行中英双语教学

从小接触双语的孩子，通常会有「开口迟」就是说话比较晚的情况，但孩子晚几个月说话真的很重要么？

双语孩子早期单一语种的词汇量掌握会比单语孩子少一些，但双语词汇量的综合往往是大于单语孩子的。 另外，处理两种语言孩子需要更多的脑力去思考、判断，实际上加速了孩子大脑的发育，宝宝会更聪明哦！

3.单词很重要
孩子学英语别忘本，单词语法先抓牢，定制适合孩子的学习课程，这样子有利于拓展孩子们的六岁英语学习思维。家长在孩子学习英语的时候，最重要的功课，就是为孩子提供一个“母语式”学习环境，能保证外语充足摄入，然后引导孩子多输出，学以致用。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

教师数量，讲解深度。
1、幼儿耐心差，幼儿音乐启蒙需要专门老师进行专春裤门指导，而音乐启蒙早睁不需要专门老师专门指点。
2、幼儿音乐的音乐更加简单，不需要进行更多深度音乐介绍。而音乐启蒙则需要进行对深度音乐的解析。
3、音乐启蒙教育对孩子的好处很明显,它不仅陆森岁能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。

1. 在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙.
2. 开导蒙昧,使之明白事理.
3. 使初学者得到基本的、入门的知识.