短篇小说的基本要素

素描的最基本要素正确的应该是：（1）、结构，（2）、比例，（3）、透视，（4）、形体，（5）、光线与明暗关系，（6）、虚实与对比关系。
素描考试的基本要求是：准确、扎实、简练、整体。

黑白灰掌控，明暗交界线深度，构图，背景反衬

素描的基本要素为黑白灰五调子，即亮部、灰部、明暗交界线、暗部和反光五调子

线条，结体，章法。

　　童话的的要素与一般文学小说的要素异曲同工，即“童话人物”、“童话情节”和“童话环境”三要素。“童话人物”是童话三要素中最基本的要素，童话中的人物与一般小说中的人物不同，童话中的人物可以是人、动物、植物或自然界中的任何物体，如星星、月亮、石头等。“童话情节”是童话要素中最核心的要素。童话中的情节一般通过超常的幻想和夸张来完成的，具有“非现实性”特点，如《安徒生童话》中《海的女儿》描写了生活在海底的“美人鱼”渴求成为人的故事情节。童话中的情节是虚构的，但也根植于生活，如《格林童话》来自民间故事，是劳动民众在长期生活中总结出的智慧结晶。童话中的情节往往又对生活作夸张的叙述和描绘而达到一种升华。童话情节中充满丰富的诗意的幻想，作家利用幻想手段作折光的反射，借以寄托自己的情感和理想，表达对真、假、善、恶、美、丑的审美评价。“童话环境”除了包括社会环境和自然环境外，还包括一种“幻想环境”，即作家通过丰富的想象创造出的非真实的环境世界。如鲍姆的在《绿野仙踪》以奇异的想象构筑了一个社会环境和自然环境之外的童话环境。作家往往借助这种“幻想环境”来表达自己的情感和理想。

　　我国有学者将童话分类为“常人体童话”、“超人体童话”和“古典童话”三类。

　　常人体童话：

　　这类童话中的人物，看起来与常人完全一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种讽刺性和象征性。

　　超人体童话：

　　这类童话所描写的是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺，这类童话多见于民间童话和古典童话之中。不过，在一些现代童话作家的童话创作中，也常常采用这种表现方法。例如，在《五彩云毯》中，白衣仙女、太阳神、雨神等都是超自然的人物，七仙女采集各色云朵，编织云毯等等行为，在现实社会中是无法找到的，但作品中所表现的思想感情又是人类所共有的。

　　古典童话：

　　文学童话中的一类。泛指各民族古代作家创作的童话；有时也专指其中某些优秀的作品。如十九世纪丹麦作家安徒生创作的童话，意大利柯洛迪的《木偶奇遇记》，英国卡洛尔的《爱丽丝漫游奇境记》等。

　　关于童话的文学形式也有很多种，如童话故事、童话小说、童话散文、童话戏剧和童话诗歌。本文就不再论述了。

童话的的要素与一般文学小说的要素异曲同工，即“童话人物”、“童话情节”和“童话环境”三要素。“童话人物”是童话三要素中最基本的要素，童话中的人物与一般小说中的人物不同，童话中的人物可以是人、动物、植物或自然界中的任何物体，如星星、月亮、石头等。“童话情节”是童话要素中最核心的要素。童话中的情节一般通过超常的幻想和夸张来完成的，具有“非现实性”特点，如《安徒生童话》中《海的女儿》描写了生活在海底的“美人鱼”渴求成为人的故事情节。童话中的情节是虚构的，但也根植于生活，如《格林童话》来自民间故事，是劳动民众在长期生活中总结出的智慧结晶。童话中的情节往往又对生活作夸张的叙述和描绘而达到一种升华。童话情节中充满丰富的诗意的幻想，作家利用幻想手段作折光的反射，借以寄托自己的情感和理想，表达对真、假、善、恶、美、丑的审美评价。“童话环境”除了包括社会环境和自然环境外，还包括一种“幻想环境”，即作家通过丰富的想象创造出的非真实的环境世界。如鲍姆的在《绿野仙踪》以奇异的想象构筑了一个社会环境和自然环境之外的童话环境。作家往往借助这种“幻想环境”来表达自己的情感和理想。

我国有学者将童话分类为“常人体童话”、“超人体童话”和“古典童话”三类。

常人体童话:

这类童话中的人物，看起来与常人完全一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种讽刺性和象征性。

超人体童话:

这类童话所描写的是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺，这类童话多见于民间童话和古典童话之中。不过，在一些现代童话作家的童话创作中，也常常采用这种表现方法。例如，在《五彩云毯》中，白衣仙女、太阳神、雨神等都是超自然的人物，七仙女采集各色云朵，编织云毯等等行为，在现实社会中是无法找到的，但作品中所表现的思想感情又是人类所共有的。

古典童话:

文学童话中的一类。泛指各民族古代作家创作的童话;有时也专指其中某些优秀的作品。如十九世纪丹麦作家安徒生创作的童话，意大利柯洛迪的《木偶奇遇记》，英国卡洛尔的《爱丽丝漫游奇境记》等。

关于童话的文学形式也有很多种，如童话故事、童话小说、童话散文、童话戏剧和童话诗歌。本文就不再论述了。

一、人物

苏联著名作家高尔基说：“一切文学都是人学。”由此可以看出，人物在故事环节的重要性。人物的分类主要有以下几种：

1、按戏份多少划分

（1）主要人物。一个故事主要人物一般成对出现，这样好组织对手戏。

（2）次要人物。次要人物一般比较多，有时往往是挥之即来招之即去。

2、按功能划分

（1）承担叙事功能的人物。

（2）不承担叙事功能的人物。这样的人物常以主要人物的知心人、倾诉对象的面目出现。

二、情节

情节主要指事物之间具有因果关系的故事，但无论是故事，还是情节，都是需要进行事件的描述，只是，故事是按照时间的顺序来。

在情节中，事件是一环套一环，让人看了想要看下一个，由此能够引起观众的好奇心，引导观众不断往下看；在故事中，事件和事件之间的关系较为零散，因此，可以知道：看到的“故事”，其实质上是情节。

三、结构

在经典好莱坞电影中，一部影片主要有开端、中端和结尾三部分构成。

开端：为主人公设定一个行动目标；

中端：主人公为了这个目标而努力，不断前行；

结尾：矛盾冲突的解决，即主人公终于战胜了阻力或放弃了努力。

素描的最基本要素正确的应该是：（1）、结构，（2）、比例，（3）、透视，（4）、形体，（5）、光线与明暗关系，（6）、虚实与对比关系。
素描考试的基本要求是：准确、扎实、简练、整体。

反光，暗部，明暗交界线，灰部，亮部，高光.广义上的素描，涵指一切单色的绘画；狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程，素描被称为“造型艺术的基础”。 素描是指运用铅笔或者炭笔之类的单色调黑色美术用笔对物体进行刻画，运用线条将块面铺出，再进行黑白灰的刻画。从而让物体的明暗交界线.暗部.亮部.高光等把对象立体地表现在纸张上面，这就是素描的特征。绘画工具包括各种软硬不同的铅笔，如10B--B,H--8H，，炭笔，柳条，索斯，炭精条，碳铅，可塑橡皮，各类克数不同的素描纸或绘图纸等。           其实素描也不是很难学,关键是要用心,要勤练..

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