雀上心头童雀在线阅读

虹桥书吧有的，全集

您好，在《小看影》这纲站有。
“先生，”这人说：“我没钱、没家、没住宅，只得睡在这长凳上，不过，每天晚上我都梦到住进了那所旅馆。”蜡烛——站的不端，必然泪多命短！菊含羞、天未蓝，仲宣怀之远，夕暮谁婵娟，跨越千年，只恨无暇文笔浅，残酒敬上言，墨韵已泼显轻淡。

1.第一个方面：心眼儿多；
第二个方面：长得很精明,也不容易相信人；
第三方面：在筑巢方面与燕子相比,更加衬托出麻雀的精明.
2.“大多数鸟儿的生活”指的是（习惯了被人圈养的笼中生活）,这种生活的特点是（依附于人类,不能独立自主）；
“麻雀的生活”指的是（在风风雨雨中生活）,这种生活的特点是（自由自在）.
如果我是一只鸟儿,我会选择像（麻雀） 样的生活,这是因为 ：（他们有自强不息的精神）.（这题可自由作答）
3.它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性.（在逗号处分段）
第一段,主要描述说明麻雀的机警多疑.
第二段,主要描述麻雀具有不可驯服性.
4.一个人在家可以看书，可以吃零食，可以做运动，还可以打游戏。

14、发现鸟窝——开始爬树——发现鸟蛋——亲吻鸟蛋——放回鸟巢

15、从“吸。吻”感受她一直关注孩子。吸入心田指认真听，整个心灵吻着用心感悟孩子的言行举动，理解孩子

17、我们就不要说孩子了，他能有这种好奇心是最可贵的。我们要保护他这种心态。

18、母亲总是关注着自己的孩子，无论再小的事，总能牵动她的心，而父亲由心不在焉到聚精会神，同样流露出对孩子默默的爱。

e.g.这是一首神圣的诗,像黎明一样清新,像童心一样纯洁,快乐!

这是(大自然的礼物），像（天空一样蔚蓝），像（大地一样辽阔，无垠）！

A(B)B(A)C(C)D(C)

第二句 abca 山雀 人

贾平凹的 云雀 吗？

1 云雀自己甘心关闭于于笼中



2. 云雀善于鸣叫，开始时叫声像“唱歌一样”；嗓子哑了以后，孩子们觉得它唱的是一支忧郁的歌；云雀被放走后，孩子们想像云雀唱的是“凌云之歌，自由之歌，生命之　歌”；云雀自己回来后，又“一声一声地叫”。满足的歌、不愁吃喝的歌等。





第3题 第一次是老头发现云雀的歌声不如从前了，用好谷好水喂它，反映老头喂养云雀的目的。第二次是孩子们听见云雀忧郁的歌，以为它饿了，却发现笼里有谷和水，说明云雀歌唱不是因为饥渴。第三次是云雀飞回来后，在笼里着急地吃谷喝水，说明云雀已经没有能力自己觅食，只能吃别人喂的东西了。



第4题 强调“美丽”，在于告诉我们“美丽”的东西不一定行为都正确，“美丽”的东西不一定性格都坚强：人不能被事物美丽的外表所迷惑。云雀的做法及老头的解释出乎“我们”意料之外。“我们”此时有不解，有失望，有无奈，还有对云雀的同情等比较复杂的感情。



第5题 “我已经喂它两年了，这笼里多舒服啁!”



6 （要揭示出云雀的特点）例如：不喜欢自由的、满足温饱的、丧失生存能力的等。

1.a句(B)
b句(D)
c句 (C)
d句 (D)

2.答：本文以丰富的想象和语言描写了两只山雀有趣的对话。

第二句 abca 山雀 人 ③我顺着这条锯末铺成的白色小路朝上风头走去，很快就看见两只顶小的小山雀 A(B)B(A)C(C)D(C) 本文最突出的写作