吃导游奶小说

一个嘴厉害的， 碰上了一个好动手的， 你这问题没有解的， 岁数都那么大了，干一辈子了， 你如果突然让他们分开的话， 他们会想对方的， 因为突然没有对手了 是件很悲催的事， 没有一个肯退步的，。

在很早之前就有朋友介绍过这本《谁动了我的奶酪》，但是一直没去读。等到自己去读的时候，才发现里面包含了不同类型的人遇到问题的反应和解决方法。

本书作者是[美]斯宾塞·约翰逊（Spencer Johnson），全球知名的思想先锋、演说家和畅销书作家、心理学学士、医学博士。他的初衷是帮助自己应对生活中的一次痛苦的变化。

“奶酪”是一个比喻，指的是我们在生活中想要得到的任何东西，可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、豪宅、自由、健康，还可以是别人的认同和老板的赏识。或许它只是一种心灵上的宁静，甚至还可以是诸如慢跑或者高尔去之类的运动。

我们每个人对于“奶酪”都有不同的理解，我们之所以对它孜孜以求，是因为我们认为它能够给我们带来幸福和快乐。如果我们得到了自己向往已久的“奶酪”，常常会沉迷其中，丧失勇气和斗志;如果我们失去它或者它被别人拿走，我们将会遭受莫大的痛苦和伤害。

1

从前，有四个小家伙：小老鼠：“嗅嗅”“匆匆”；小矮人：“哼哼”“唧唧”，他们每天大部分都会在迷宫里奔跑，寻找自己的奶酪。

在奶酪C站，它们发现了无数的各式各样的奶酪。从此，它们每天早晨都会来到这里，随后便形成了各自固定习惯。

嗅嗅和匆匆每天很早就来到C站，仔细检查，准备一番后才享受奶酪的美味。

但哼哼和唧唧却一天比一天晚，最终把家搬到奶酪C站附近。他们在墙上写到：“拥有奶酪，就拥有幸福。”

突然有一天，奶酪不见了！

嗅嗅和匆匆并没有感到很惊讶，因为它们早已注意到一些微小变化，做好了准备，因此它们立即出发寻找新的奶酪。

晚些时候，哼哼和唧唧对奶酪的突然消失给惊呆了。“什么！奶酪没了！”“谁动了我的奶酪？”“这不公平！”它们不想面对现实，一直在叫嚷着。奶酪的消失，不仅仅意味着它们不能填饱肚子，还意味着失去了悠闲的生活、荣誉、社交圈和其他重要生活。

当嗅嗅和匆匆在迷宫中快速奔跑的时候，哼哼和唧唧还在那里哼哼唧唧。回到家后唧唧在墙上写到：“奶酪越重要，你就越想留住它。”

第二天，哼哼和唧唧再次来到奶酪站，看到没好转。唧唧问道：“嗅嗅和匆匆呢？它们是不是知道一些内幕？”哼哼却不屑一顾，自认为比小老鼠聪明。唧唧开始分析他们的反应不明智，建议停止绕来绕去的分析，直接寻找新的奶酪。哼哼却反对，要一路坚持到底。

2

就在哼哼和唧唧还在奶酪C站承受失去奶酪的痛苦，挫败、饥饿和由此而来的愤怒折磨的时候，嗅嗅和匆匆发现了奶酪N站。

唧唧偶尔也会想到嗅嗅和匆匆，应该会在不久的将来找到大量的奶酪，有重新进入迷宫探险的冲动。他提议出发探险却遭到哼哼的反对：“不！”“我喜欢这里，这里很舒适，而且我们已经熟悉这里了。再说，外面会有各种各样的危险。”“我不愿意像傻瓜一样在迷宫中迷路。”听到这，唧唧心头恐惧寻找新奶酪的希望也渐渐暗淡下去。

于是，他们每天仍然重复着以往的生活。过来检查，又沮丧回家。唧唧逐渐意识到，努力和回报之间不一定是画等号的。他在嘲笑自己不敢在迷宫中奔跑，是因为害怕自己会迷路，不知道去哪寻找奶酪。

在说服不了哼哼后，独自一人重新走进迷宫，并在墙上写道：“如果不改变，你就会被淘汰。”

唧唧不断进行反思，又出现了恐惧，他在墙上提醒自己：“朝着新的方向前进，你就会发现新的奶酪。”

“当你克服了恐惧，就会感到轻松和自在。”

“想象自己正在享受奶酪，这样可以帮助你找到新的奶酪。”

唧唧现在已经不在考虑自己会失去什么，而是考虑自己会有什么收获。当初认为变化是坏事，现在意识到可能是好事。他时刻挂念着哼哼，回去看望哼哼被拒绝后又重新回到迷宫中探索。他不会被恐惧绊住脚步，而且整个人包括他的思想都朝着新的方向前进。

唧唧在这段时间不断提升自己、超越自己，终于找到了奶酪N站。

3

在奶酪N站，除了有更多更新鲜的奶酪之外，嗅嗅和匆匆早已在这里呆了一段时间。唧唧在享受新奶酪的同时，也反思了自己这一段时间以来学到的东西。他意识到改变自己最快捷的方式是嘲笑自己的愚蠢，这样才能对自己的过去释然，从而迅速朝着新的方向前进。他明白，人们完全可以通过总结和学习应对变化。

他经常阅读自己写在墙上的话：

“时刻做好失去奶酪的准备。”

“越早放弃旧的奶酪，你就可以享受新的奶酪。”

“尽情享受探险的过程和新奶酪的美味。”

……

4

再次读这本书，已经过去了几个月。比起刚开始那份震撼，现在更多的是在回想这段时间自己有了哪些变化。我会大骂哼哼，因为他折射出来的是我的影子，抱怨变化、对未知事物恐惧，一直在原地踏步，没有进步。唧唧虽然开始也是恐惧，但最终战胜了自己。想要有收获，首先要解决的事情就是战胜自己，因为自己才是行动的最大绊脚石。

合起书来，闭目思考，接下来走到镜子面前先学会嘲笑自己吧！

以上就是我的分享，希望小伙伴们有时间去读一读这本《谁动了我的奶酪》，用心去寻找自己的奶酪。

大麦茶，韭菜

断奶对婴儿来说是一个非常重要的期间，是婴儿生活中的一大转机。断奶不仅仅是食物种类、喂食方式的改动，更主要的是断奶对宝宝的心理发育有主要影响。　　
首要，在心理上，爸爸妈妈要把断奶看成是天然进程。当婴儿对母乳以外的食物滋味感兴趣的时分，应该用恰当的言语诱导和强化，使婴儿遭到鼓舞和表彰，感到开心，使婴儿在心理上把断奶当作一个天然进程。　　
其次，断奶应该在婴儿1-2岁间完成。先从削减白日喂母乳次数开端，逐步过度到夜间，可用牛乳或配方奶逐步替代母乳，最迟2岁应彻底断母乳。但仍需天天给1-2次牛奶。　
再次，断奶时，不要让婴儿看到或接触妈妈的乳头。别的，一旦断了奶，就不要让婴儿再吃母乳。

奶狗呛奶可能会出现咳搜大迹嗽、呼吸急促、伸脖子等症状，严重时可能会引起窒息和死亡。
如果奶仿伏狗呛奶后出现这些症状，应该世并及时让奶狗休息，同时观察奶狗的情况，如果奶狗的症状持续加重，需要尽快就医。在喂养奶狗时，应该注意控制奶量和喂食速度，避免奶狗喝得太快或太多，从而减少呛奶的发生。

韭菜，韭黄，竹笋，芦笋，辣椒，苦瓜，芹菜，马齿苋，南瓜，香椿，菌菇等，这里边韭菜的回奶作用最大。妈妈平时吃饭的时候一定要注意，尽可能不要吃这些回奶的蔬菜。

一、直入式
　　开门见山直接导入新课内容。如故事表演《狐狸下蛋》教学导入语，“上节课我们已经讲过‘狐狸下蛋’的故事，今天，老师和小朋友一起来表演这个故事，你们愿意吗？”
　　二、谈话式
　　师幼在交谈中不知不觉地渗透新课内容，进而又自然而然地引入课题。如儿歌《伞》的导入语：“小朋友，你们喜欢下雨吗？喜欢雨伞吗？为什么？让幼儿自由发言，教师小结：“小朋友都喜欢雨伞，因为雨伞可以为我们挡雨，也非常漂亮，今天，我们就来学习儿歌《伞》。”
　　三、谜语式
　　通过猜谜语能够概括事物的主要特征，帮助幼儿理解新课内容，启发幼儿的学习兴趣。如常识课《认识青蛙》教学导入语：“今天，老师要请你们猜一样东西，‘大眼睛，宽嘴巴，白肚皮，绿衣裳，地上跳，水里划，唱起歌来呱呱叫，专吃害虫保庄稼。’请小朋友动脑筋想一想，这是什么东西？对了，今天我们就要一起来认识青蛙！”
　　四、故事式
　　以故事的形式导入新课，能吸引幼儿的注意力，调动幼儿的学习积极性，如音乐活动中《粗心的小画家》的导入语：“今天，老师给小朋友讲一个故事，有一个小朋友叫‘丁丁’，他很喜欢画画，他画鸭子尖嘴巴，画只兔子圆耳朵，画匹大马没尾巴，你们说他是一个什么样的画家呢？对，今后我们无论做什么事情都要细心，仔细观察，千万不能马马虎虎。今天，我们来学习歌曲《粗心的小画家》。”
　　五、悬念式
　　采用悬念式导入新课，可引起幼儿的好奇心，激发幼儿追根问底的热情，培养幼儿主动探索的精神。如主题活动中的故事《茉莉花请医生》的教学导入语：“今天老师要给小朋友讲个故事，题目叫《茉莉花》。茉莉花为什么要请医生？请了几个医生？他们是怎样为茉莉花治病的？请小朋友认真听老师讲完故事就知道了。”

不好。
1、张奶奶海参导购工作存在多种问题，如销售欺诈、营养流失、添加剂、福尔马林防腐等。网上店铺打着无风险网购的幌子，实则是欺人骗财。
2、中间商加价，导致参农卖给批发商，再分流给中间商，增加了差价。

有不少女性在哺乳期都会有堵奶的情况，这就会在乳腺中形成奶块。如果不能及时疏通的话，就很可能会出现乳汁淤积的情况，甚至会引发积乳囊肿和乳腺炎，因此发现堵奶的时候要重视起来，及时进行疏通。那么，堵奶最快的解决方法是什么？

1、在堵奶的时候，就要多让宝宝吸一吸，这是最快的解决堵奶方法了，也是非常有效的方法。说起吃奶来，小宝宝们都是很在行的，在宝宝吮吸的时候，就能够促进乳腺的畅通。不过宝妈们要注意，宝宝的含乳的姿势要正确，才可以保证效果。

2、出现了堵奶的情况时，还可以进行热敷和冷敷。在宝宝吃奶前，宝妈可以用热毛巾进行热敷，不过温度不要太高，以免烫伤了乳房的皮肤。在进行了热敷以后，就可以让宝宝吮吸了，也可以自己挤奶。在宝宝吸完奶之后，可以用毛巾进行冷敷。

3、宝妈在洗澡的时候，用热水冲乳房部位，也能够解决堵奶的问题。这和热敷的效果是差不多的，都能够让乳腺进行扩张，以便可以让宝宝在吸奶的时候，能够对乳腺进行疏通。