禽交小说阅读

虎、鹿、熊、猿、鸟

个人觉得，还是跟孩子一起读书，如果你在一边看电视，让孩子读书，我感觉孩子是不愿意的；或者你在一边一直玩手机，让孩子读书，也还是不愿意的。最好是跟孩子一起，多些交流，这样孩子才能更加愿意去阅读，去看。

飞禽走兽
fēi qín zǒu shòu
[释义] 禽：鸟；兽：野兽。飞翔的禽鸟，奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。
[语出] 汉·王延寿《鲁灵光殿赋》：“飞禽走兽，因木生姿。”

虎鹿熊猿鸟·

“人择良友而交，禽择良木而栖”的意思：做人应该选择与具有良好品德的朋友相交往，飞禽鸟兽应该选择具有优良木质的大树栖息。

意思相近的句子：

《左传》：曰：“鸟则择木，木岂能择鸟”。

《三国演义》：良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。

同类词语

凤栖梧桐：凤凰只在梧桐树上栖息。

君子不立危墙之下：君子要远离危险的地方，比喻一旦发现自己身处危险的环境之下，就要及时离开，避免受伤。

五禽戏是模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的动作和神态来进行健身运动的一种方法,为汉末医学家华佗所倡导

“禽有禽言，兽有兽语”意思是禽兽之间能发出各自表示意思、传达信息的声音。
出处：
元·宫大用《七里滩》四：“俺那七里滩好追好景致，麋鹿衔花，野猿献果，天灯自见，乌鹊报晓。禽有禽言，兽有兽语。”
《西游记》七二：“古云：禽有禽言，兽有兽语。当时这些虫衰告饶命，愿拜为母，遂此春采百花供怪物，夏寻诸卉孝妖精。”
“禽有禽言，兽有兽语”造句：
1、语意并不是最重要的，禽有禽言，兽有兽语，它们之间，亦足以能交流。
2、禽有禽言，兽有兽语，马老师说，他在学校的一切行为都是经得起检查的。
3、禽有禽言，兽有兽语，正因为严重的自闭症，我爸为了请了一位心理医生。
4、无妨，禽有禽言，兽有兽语，咱们做事但求问心无愧而已，没什么见不得人的，他要来便让他来罢了。

1.欣然:生动表现出孩子第一次独自上学时的新奇、喜悦心情。 循规蹈矩:体现出孩子听话及略显胆怯的心理。



2.学校。寄寓了一个母亲对学校对社会的殷切希望。

3.正直忠信-奸滑诡诈 醍醐-糟粕

4.你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕?他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈?当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢?

你保证给他怎样的教育?今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年?

5.能正确的看清身前的路，接受对自己好的知识，能够自己独立生活，做一个正直忠信的人

6.反复，其强调作用，强调了母亲的担忧和对孩子的爱。

禽有禽言，兽有兽语，谚语，意思是指禽兽之间能发出各自表示意思、传达信息的声音。

1. 蝙蝠：[原文]凤凰寿,百鸟朝贺,惟蝙蝠不至.凤责之曰：“汝居吾下,

你是来干嘛的= =凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至，凤责之曰：“汝居吾下，何倨傲乎？”蝠曰：“吾有足，属于兽，贺汝何用？”一日，麒麟生诞，蝠亦不至.麟亦责之.蝠曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与？”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真乃无奈他何！”2注释编辑凤凰：传说中的神鸟.寿：生日.朝：拜见.唯：唯独，只有.倨傲：骄傲自大.麒麟：传说中的神兽.责：责备.生诞：这里指诞辰.注释与：同“欤”.句末语气词，表示疑问.恶薄：恶劣浅薄，指社会风气.语：说.何以：凭什么.居：在.至：到，来.徒：家伙.及：关于，到.3翻译编辑凤凰过生日，百鸟都来祝贺，唯独蝙蝠没有到.凤凰（把它召来）训斥道："你在我的管辖之下，为什么这样骄傲自大？"蝙蝠说："我长有兽脚，是走兽国的公民，为你祝贺生日有什么用？"一天， 麒麟诞辰，蝙蝠也没有到.麒麟也责问它.蝙蝠说："我有翅膀，属于飞禽，为什么向你祝贺呢？"麒麟、凤凰相聚见面，谈论到蝙蝠的事，相互感叹地说："现在世上风气恶劣浅薄，偏偏生出这样一些不禽不兽的家伙，真拿它没办法！"4寓意编辑有时也比喻一些人不愿意站在一个群体的队伍当中，而特立独行，不盲目从俗，保持自己的特点.讽刺了喜欢耍两面派的人.5笑府编辑中国明代民间笑话专集.冯梦龙编辑.原书分上下两卷，共收笑话作品100则.编辑体例颇具特色 .按照作品的讽刺内容，将入选的笑话分为腐流、殊禀 、刺俗 、方术 、形体、谬说 、闺风 、杂语8类 .收入的笑话 ，一 部分是当时产生、流传于民间的，一部分是由编者从古籍中辑录的.其中不少作品对封建统治阶级的罪恶行为和丑恶嘴脸进行了无情的揭露与嘲笑，具有鲜明的爱憎和一定的思想意义.《笑府》中大部分 笑话抓住了生活 中某些 丑恶现象 ，加以 形象 的概括，突出一点，深入揭露，往往能一针见血，醒人耳目.刻画人物多用夸张手法，语言锋利幽默，结构巧妙，具有很强的喜剧效果.《笑府》也是研究明代社会的重要史料.。

2. 文言文《狐假虎威》子无敢食我也,食：吾为子先行,为：兽见之皆

【典 故】战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。

因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。 当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事： “从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。

当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。

可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡黠的狐狸突然说话了： ‘哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天地已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天地极严厉的制裁与惩罚。 ’老虎听了狐狸的话，半信半疑，可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。

原先那股嚣张的气焰和盛气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，他心中仍然在想：我因为是百兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。

而他，竟然是奉天帝之命来统治我们的！ 这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了，于是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话吗？那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱头鼠窜。 ’老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。

于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后面的老虎时，不禁大惊失色，狂奔四散。

这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。 老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战，但他并不知到野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢！ 狡狐之计是得逞了，可是他的威势完全是因为假借老虎，才能平着一时有利的形势去威胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了，自己还不自知呢！ 因此，北方人民之所以畏惧昭奚恤，完全是因为大王的兵全掌握在他的手里，那也就是说，他们畏惧的其实是大王的权势呀！” 从上面这个故事，我们可以知道，凡是藉着权威的势力欺压别人，或藉着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容。

这是一则家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。

狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人，但是，狡诈的手法决不能使狐狸改变虚弱的本质。把戏一旦被戳穿，它非但会受到群兽的围攻，还将被受骗的老虎吞吃。

引申说明仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终决不会有好的下场。

3. 翻译下面句子多言有益乎

【小题1】 （1） 一直、持久 （2） 切合时机、按时。

（3） 却【小题2】 多说话有好处吗 【小题3】 1.说话要说到点子上。 2.说话要看准时机。

【小题4】略【小题1】试题分析：本题考查学生理解文言词语意思的能力。 理解文言词语意思的时候，除了根据具体的语境之外，还要注意一些字的特殊用法，比如“时”这个字，在不同的语境中意思是不同的，这里是按时。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】试题分析：理解并翻译文言文语句，就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来。 翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。

翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一，掌握翻译技巧是重要的得分手段。这里注意关键词“言”“益”的理解。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】试题分析：本则寓言意在说明说话不在于多少，而在于切合时机，抓住关键，一语道破。 考点：压缩语段。

能力层级为表达运用E。【小题4】试题分析：要说出它给我们的启示，要紧紧抓住文中墨子所说的话，“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌檘，然而不听。

今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。 多言何益？唯其言之时也”就是教育大家说话要讲究时机，不能瞎说。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。