小说阅读复习课评课
小学英语阅读课怎么评课
首先你要看让学生阅读的是什么,
然后通过老师的上课过程的清晰度,
理解能力等方面来综合评价.
最重要的是要看学生上课的反应程度.
然后通过老师的上课过程的清晰度,
理解能力等方面来综合评价.
最重要的是要看学生上课的反应程度.
幼儿园小班快乐阅读复习课怎么上
活动目标:
1、认识图画中的动物。
2、加深对动物及幼儿园活动的认识。
3、学习清晰大胆的说话。
活动准备:
1、故事挂图。
2、磁带、光盘。
活动过程:
一、教师请幼儿说说自己早晨是如何来上幼儿园的,并用动作增加趣味性,引起幼儿的注意,将幼儿带入早期的阅读活动。
教师提问:
1、小朋友们早上好!今天,小朋友是怎么来到幼儿园的呢?(老师今天是骑自行车来幼儿园的。教师一边说,一边利用肢体动作呈现。)
2、请小朋友也来说一说。(教师邀请几位小朋友说一说,并在旁边重复,配合动作,如:走路、搭车、搭公交车、搭自行车等,引起幼儿的兴趣,跟着进行)
3、这么多方法可以让我们来到幼儿园,我们一起来看看小乌龟是怎么来到幼儿园的?
二、教师翻开挂图“快乐上幼儿园”,引导幼儿看图说话。
教师提问:
1、小乌龟抬头看到了谁?
2、小乌龟和小鸟说了什么?
3、后来乌龟还看到了哪些动物?他们见面说了些什么?
4、平常起床后,见到爸爸妈妈,我们也都会说声什么呢?……有家里到幼儿园的路上,看到家人、小朋友、老师的时候,道声“早上好”,小朋友不但是有礼貌的孩子,也会让大家都很开心哟!
5、哇!小乌龟遇见了许多动物朋友,小乌龟最先看到的是谁?后来呢?还有呢?
三、教师逐步引导幼儿看到最后一张图。讨论画面中的小动物都在做些什么,如:小狗堆沙堡、小老鼠滚球、小猫和小鸟玩跷跷板等。
教师提问:
1、这些游戏,小朋友有没有玩过呢?你最喜欢玩的是哪一项呢?
2、哪位小朋友能告诉老师,玩游戏时,要注意什么呢?做游戏时是有规则的喔!守规则的小朋友才能很开心的玩游戏,不会受伤;而且,大家才会跟你一起玩喔!
四、教师小结,提出相关问题,引导讨论:
1、图中的小动物们是怎么上幼儿园的呢?
2、那些小朋友到幼儿园的方法跟小动物一样的?请小朋友举手,让我们看一看。?
3、那谁跟小动物们不一样呢?说一说你们是怎么来到幼儿园的,而且还要配上动作喔!谁还记得……走路是怎样的呢?搭爸爸妈妈的自行车是怎么样的呢?……我们多请几个小朋友一同上台来演演看吧!
1、认识图画中的动物。
2、加深对动物及幼儿园活动的认识。
3、学习清晰大胆的说话。
活动准备:
1、故事挂图。
2、磁带、光盘。
活动过程:
一、教师请幼儿说说自己早晨是如何来上幼儿园的,并用动作增加趣味性,引起幼儿的注意,将幼儿带入早期的阅读活动。
教师提问:
1、小朋友们早上好!今天,小朋友是怎么来到幼儿园的呢?(老师今天是骑自行车来幼儿园的。教师一边说,一边利用肢体动作呈现。)
2、请小朋友也来说一说。(教师邀请几位小朋友说一说,并在旁边重复,配合动作,如:走路、搭车、搭公交车、搭自行车等,引起幼儿的兴趣,跟着进行)
3、这么多方法可以让我们来到幼儿园,我们一起来看看小乌龟是怎么来到幼儿园的?
二、教师翻开挂图“快乐上幼儿园”,引导幼儿看图说话。
教师提问:
1、小乌龟抬头看到了谁?
2、小乌龟和小鸟说了什么?
3、后来乌龟还看到了哪些动物?他们见面说了些什么?
4、平常起床后,见到爸爸妈妈,我们也都会说声什么呢?……有家里到幼儿园的路上,看到家人、小朋友、老师的时候,道声“早上好”,小朋友不但是有礼貌的孩子,也会让大家都很开心哟!
5、哇!小乌龟遇见了许多动物朋友,小乌龟最先看到的是谁?后来呢?还有呢?
三、教师逐步引导幼儿看到最后一张图。讨论画面中的小动物都在做些什么,如:小狗堆沙堡、小老鼠滚球、小猫和小鸟玩跷跷板等。
教师提问:
1、这些游戏,小朋友有没有玩过呢?你最喜欢玩的是哪一项呢?
2、哪位小朋友能告诉老师,玩游戏时,要注意什么呢?做游戏时是有规则的喔!守规则的小朋友才能很开心的玩游戏,不会受伤;而且,大家才会跟你一起玩喔!
四、教师小结,提出相关问题,引导讨论:
1、图中的小动物们是怎么上幼儿园的呢?
2、那些小朋友到幼儿园的方法跟小动物一样的?请小朋友举手,让我们看一看。?
3、那谁跟小动物们不一样呢?说一说你们是怎么来到幼儿园的,而且还要配上动作喔!谁还记得……走路是怎样的呢?搭爸爸妈妈的自行车是怎么样的呢?……我们多请几个小朋友一同上台来演演看吧!
学习《怎样听课和评课》心得体会
听评课的目的可以概括为两种:一是为了观摩学习,二是为了商榷指导。后者通过发现问题,指出不足,总结推广经验,培养典型,示范带动,共同进步,其实质都是为了学习。听课应是观摩学习,弃其糟粕,汲取精华的活动。每位教师都有自己的长处,也有自己的不足,每堂课都有他的成功之处和不足,我们听课的目的就是要多发现长处,加以总结提炼形成自己的风格,或提高自己的课堂教学技巧,或推广交流,促进专业成长。 一、关于听课: 在听课中,应能做到翔实记录,积极推敲。听课者要综合运用自己的感官,努力做到眼到耳到手到和心到,认真做好听课记录。一定要听看结合,详细记录。听课记录是重要的教学资源,是评课的依据。根据现代教学理论,教学是涉及教师与学生双边的活动过程。因此,听课时不仅要关注教师教的活动,还要关注学生学的情况。看教者对教材的钻研,重点的处理,难点的突破,教法学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学生参与的情绪,学习的习惯。由于教学是一种学习活动,其本质是学而不是教,而且教师教学活动是围绕学生的学习活动展开的,因此在关注教与学双边活动时,更要关注学生的活动。 教师听完课后应进行反复的琢磨。在分析总结时要注意比较、研究,取长补短,准确地评价各种教学方法的长处和短处,并结合自己教学实际,吸收他人有益经验,改进自己的教学。 二、关于评课: (一)以正确的理念为指导 、1.评课的目的在于增值。评课的主要目的不是水平甄别,而是促进教师改进教学实践,促进教师专业发展。 3.评课的作用重在诊断。注意突出重点,充分挖掘亮点,避免吹毛求疵,力求深入浅出。 4.评课的方式强调对话。评课的过程应是一种沟通,交流对话的过程。 5.评课的成效需要行为跟进。 (二)明确新课程对评课的要求 1 、 评课要 以学生的发展为本 。评课要从学生全面发展的需要出发,注重学生的学习状态和情感体验,注重教学过程中学生主体地位的体现和主体作用发挥,强调尊重学生人格和个性,鼓励发现、探究与质疑,以利培养学生的创新精神和实践能力。 2、 评课要从有利于对教学的诊断和正确的导向出发。正确评价一堂课,既要着眼于课堂教学的全过程,又不能面面俱到,要突出对体现素质教育课堂教学不可缺少的基本要素的考查,以便于在评价中进行有针对性的诊断,确保正确的导向。 3、 评课要坚持评教与评学相结合, 把评课的重点放在 评学 上面。 4、 评课要提倡创新,培育个性。 5、 评课要从实际出发。教学要回归生活。 评价一堂课要坚持一分为二的观点,既要肯定成绩,也要指出缺点;要实事求是,以理服人,不要以势压人;要允许有不同意见,尤其是在教学方法上要提倡百花齐放。 教学工作中的听课与评课,强调相互学习、借鉴提高。作为新时代的合格教师,既要做好执教者,也要扮演好听评课的角色。要不断提高自身素养,从实际出发,学习先进的理论知识,更新课堂教学观的同时,也要更新课堂教学评价观。不断加强业务理论学习,形成自己的理念,然后通过不断实践,以检验、提高自己的理论水平,以先进的观念和过硬的理论、实践能力来实践、带动教育教学。
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阅读分享课怎么评课
阅读分享课的评课方法。
首先对于本节课的教学目标完成情况进行评价。
其次,对于这节课中学生的表现进行评价。
最后对教学效果进行评价。
首先对于本节课的教学目标完成情况进行评价。
其次,对于这节课中学生的表现进行评价。
最后对教学效果进行评价。
课外阅读家长评语怎么写?
课外阅读家长评语:
1、孩子很爱看书,有时甚至达到痴迷状态。我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。这一好习惯将会终身受益。
2、建议读书时手上拿一支笔,或在书上勾画提示,或在本子上做一些笔记。
3、孩子是一个不太爱看书的学生,作为家长很是烦恼,学校开展的课外阅读活动促进了孩子读书习惯的养成。现在她已经能耐心地去读一本较厚的书了。
4、孩子读书是好事,希望能坚持。现在有时会做一些小事,甚至洗自己的衣服,虽然没有洗干净,但我们看到孩子越来越懂事了。
5、孩子非常喜欢读郑渊洁的“皮皮鲁系列图书”,读了以上几本书后感触很深,每天在家和我们谈论书中的内容与想法,更加丰富了孩子的想象力。郑渊洁的书我小时候也爱读,希望孩子读得更多些。
高三复课生该如何复习?
终归是要回到书本上来,万变不离其中.
一轮复习———从今年9月到明年2月,主要任务是对所有考点进行全面复习,查缺补漏,同步进行单元训练;二轮复习———从明年2月至4月,主要是明确高考重难点、热点,让学生综合水平有所突破,知识上更系统,学校一般配以专题训练;三轮复习———从明年4月到高考前,主要提高学生实战能力,学校一般配以一两套模拟题,提高学生应试能力。
一轮复习———从今年9月到明年2月,主要任务是对所有考点进行全面复习,查缺补漏,同步进行单元训练;二轮复习———从明年2月至4月,主要是明确高考重难点、热点,让学生综合水平有所突破,知识上更系统,学校一般配以专题训练;三轮复习———从明年4月到高考前,主要提高学生实战能力,学校一般配以一两套模拟题,提高学生应试能力。
中考前复习课本真的很重要吗?
中考前复习课本很重要,但是调整好心态是最重要的,要保证身体健康。
生理课后女生回家复习 什么电影
吸血鬼女王
7.9分
主演:阿丽雅斯图尔特·汤森德玛格丽特·莫罗文森特·佩雷斯
导演:迈克尔·莱莫
类型:奇幻恐怖音乐
看点:摇滚吸血鬼音乐艺术奇幻
时长:100分钟
年代:2002
地区:澳大利亚
语言:英语
别名:魔咒女王 尸缠妖后
简介
7.9分
主演:阿丽雅斯图尔特·汤森德玛格丽特·莫罗文森特·佩雷斯
导演:迈克尔·莱莫
类型:奇幻恐怖音乐
看点:摇滚吸血鬼音乐艺术奇幻
时长:100分钟
年代:2002
地区:澳大利亚
语言:英语
别名:魔咒女王 尸缠妖后
简介
小学六年级下册写人记事习作听课评课
班级课外阅读情况调查
书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯。如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况,我做了一个详细的调查。
据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事,10%的人的课外读物是科普书,26%的人的课外读物是漫画书,28%的人的课外读物是作文,16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店,5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内,30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右,20%的同学在两个小时左右,10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少,这全怪家长吗?不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中,有10%的人写读后感,20%的人做笔记积累,5%的人画圈点读,65%的人不做标记!可见同学们对读书不是很重视,只是读一两遍就行了,没有做任何标记,我觉得应该多做些标记,才能更加明白、理解这篇文章,对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况,其中重视帮孩子阅读的有25%,偶尔督促孩子阅读的有20%,有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够,我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。
从上面这些统计中,我知道了看课外书,可以增长见识,开拓视野。在扩大知识面的同时,提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书,多多地积累运用,这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书,并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促,看武侠小说、言情小说,专门跟别人打架、谈恋爱,从而走上了歪路。可见,父母的督促是多么的重要啊!就比如我妈妈的一个表第,就要因他的父母每天都下地干活,对他的学习也不过问。因为学习差,学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独,只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了,对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人,使一个人身受重伤,被判有期徒刑两年。
我希望同学们应该有选择的看课外书,即使父母不督促,也要选择合适自己的读物。
书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯。如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况,我做了一个详细的调查。
据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事,10%的人的课外读物是科普书,26%的人的课外读物是漫画书,28%的人的课外读物是作文,16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店,5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内,30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右,20%的同学在两个小时左右,10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少,这全怪家长吗?不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中,有10%的人写读后感,20%的人做笔记积累,5%的人画圈点读,65%的人不做标记!可见同学们对读书不是很重视,只是读一两遍就行了,没有做任何标记,我觉得应该多做些标记,才能更加明白、理解这篇文章,对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况,其中重视帮孩子阅读的有25%,偶尔督促孩子阅读的有20%,有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够,我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。
从上面这些统计中,我知道了看课外书,可以增长见识,开拓视野。在扩大知识面的同时,提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书,多多地积累运用,这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书,并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促,看武侠小说、言情小说,专门跟别人打架、谈恋爱,从而走上了歪路。可见,父母的督促是多么的重要啊!就比如我妈妈的一个表第,就要因他的父母每天都下地干活,对他的学习也不过问。因为学习差,学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独,只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了,对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人,使一个人身受重伤,被判有期徒刑两年。
我希望同学们应该有选择的看课外书,即使父母不督促,也要选择合适自己的读物。
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