夜晚发烧体质在线阅读

是一个真实的故事，很平凡，但值得我把它记下来。
那天很晚，我才在旅社找到铺位。当走进“306”房子时，这里先来的四位画正在“双吊主”闹腾着，有一个正狼狈地钻着桌子。门口当风的一个床位是我的，我静静地斜躺在被子上，掏出书，企图到书中去躲避吵闹。
一会儿，吵声小了，我眼前亮了许多，转身一看，一个胖子把挂在铁丝上的电灯从他们头上移到靠近我这边，他口里像是自言自语地说：“人家看书看不清楚！”
“不，不要紧，我看得清！”我心里一阵热，但一会儿我又冷下来了，本能地摸了摸身边的提包，因为这里有一笔不少的钱。出门在外，害人之心不可有，防人之心不可无。
我不知什么时候睡着了，并做了一个梦，梦见我的提包丢了，我一阵急，冷丁醒了，发现提包正在怀里好端端的——原来是虚惊一场。
这时，天已蒙蒙亮了，同房其他四人都已（悄悄地）在起床，一会儿，我明白了他们是要赶早班车。有一个想要拉灯，马上被同伙轻声制止了，又有一个（轻轻地）走到我床边，弯下腰，我一阵紧张，预备着……可他从床下拾起一本书丢在我的床上——这是我睡前看的那本。 我又一阵激动，但没有放松提包。
他们收拾好了，出门了，只听脚步跨出了门口，门外的风吹进来了。胖子轻轻地把门虚掩上，可随即风又把门吹开来了。虽是初冬，那风还是怪冷的。我刚要起来关门，胖子又转来了，把门掩上，他刚抬脚，门又被吹开了，他迟疑了一下，把保险推上，想把门锁死，胆又犹豫着。又有一个人转来了，和胖子嘀咕了一阵，只见胖子又把门锁（扭）开，（保）上险，然后从袋里（掏）出一团纸，（按）在门框上，这样，门就轻轻地被关死了。他们折腾半天，为的是不让关门的声音把我吵醒。
他们走了，我抓提包的手松了，收紧的心也松了，一股暖流流到心房，传遍全身……

赏析：一个真实而平凡的故事，发生在一个普通而平常的夜晚，却耐人寻味、发人深思。在我们为“我”的感动而感动，为我的温暖而温暖之余，我们更应把“我”的心路历程、心灵悸动当作一面镜子，或许，它会照出我们内心深处的多疑、小气、冷漠、自私、轻狂、跋扈……为了我们身边的故事尽可能多的温暖感人，为了一年四季的夜晚尽可能多的亮丽醉人，请把心扉打开，让真情流出来，心和心相约，把诚信写满蔚蓝的天空和遥远的未来。
文章讲述了一个怎么样的故事？
答：讲述了出门在外并携带不少现金的“我”在一个旅馆与同室的四个陌生房客同宿一夜的故事，表达了人与人之间的设防与关爱的矛盾。

2.把“按”“保”“掏”“扭”填在第七段的括号里。
答：依次是：扭、保、掏、按。
3.把“轻轻地”“悄悄地”填入第六段的括号里。
答：依次是：悄悄地、轻轻地。
4.文中有三处描写了作者内心激动的句子，用横线划出来，并说出激动的原因
第一次：“不，不要紧，我看得清！”我心里一阵热。
原因：为了照顾我看书，他们游戏的声音小了，并把电灯从他们头上移到靠近我这边。

第二次 ：有一个想要拉灯，马上被同伙轻声制止了，又有一个（轻轻地）走到我床边，弯下腰，我一阵紧张，预备着……可他从床下拾起一本书丢在我的床上——这是我睡前看的那本。 我又一阵激动，但没有放松提包。
原因：他们早出门怕影响我休息，悄悄起床、不开灯、并帮我拾起掉在地上的书。

第三次 ：他们走了，我抓提包的手松了，收紧的心也松了，一股暖流流到心房，传遍全身……

原因：为使我不被关门声吵醒，他们折腾了半天。
4.文中有两次省略，作者在想什么？
第一次：他们不会要偷我的包吧！我一个人怎么说也抢不过他们啊！
第二次：世上还是好人多啊！相比之下，我的内心又是多么卑琐。人与人之间若都能像他们那样该多好啊！

（答案不唯一）

楼主您好！1 ：月光是乡下人生活的重要一部分，城里人是没有月光的人，月亮是乡村区别于城市的标志之一。 2 ：“城里月亮”的特点是灰白、暗淡，没有生气，不能给人以感悟；“乡村月亮”的月光飘摇、跳动，富有生气，能给人以感悟。3 ： 比喻、拟人。既形象生动，又充满感情4 ： 恰当。能突出地表达作者的主观感受。5 ：人类在自然界面前永远显得极其渺小，孤单，无知，人类应该谦逊地对待大自然，热爱大自然。6 ：不删好。最后一自然段再次点题，以形象结束全文，含蓄深沉，耐人寻味，给读者留下较大的想象空间，富有诗意。

（三）16．静谧、安宁 17．不能。“烙下”比喻月光给人深刻地留下印象，程度比“印下、留下、刻下”等来得深，且形象生动。 18．示例①：摘录：禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而且同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间的感觉。 写法妙处：在这句话中，作者用化静为动的手法，写出月光是活的，是有生命的，它们在溪流上跳动，在树林剪影里随着你同步轻移。 示例②：看月亮透过树荫筛下的满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。写法妙处：在这句话中，作者用化静为动的手法，写出月光是有声音的，它们时而丁丁当当，时而哗啦哗啦，带我们进入了一个静谧、安宁的境界。 19．示例：云彩是飘在蓝天上的一条彩带。 20．示例：月出惊山鸟，时鸣春涧中；明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽；明月松间照，清泉石上流…… 21．人忙碌着，或沉溺于热闹的场所，常常会变得浮躁，“忘记”自己，缺少自我反省和反思，迷失在喧嚣的城市里。

1.是幽静的.
2我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计的特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。更突出作者笔下月光的美。
3.星星在窗前眨着眼睛.
4.明白盛夏之夜是一个谁都没看的地方.

您好 1、作者为什么说“月亮是别在乡村的一枚徽章”？
2、从全文结构看，文章为什么从“城里人看到的月亮”写起？
3、结合全文，请简要概括“城里月亮”和“乡村月亮”的特点。
4、试结合文章内容，简要回答下面的问题。
（1）本文采用了哪两种修辞方法？有什么作用？
（2）文中拟声词“叮叮当当”“ 哗啦哗啦”用得是否恰当？为什么？
5、文章第四自然段写作者在乡村月夜中对人与自然之间关系的感悟。你能具体说说作者的感悟是什么？
6、如果将文章的最后一自然段删去，好不好？为什么？请简要赏析。
【文本解读】
作为“根土文学”的代表作家，韩少功在《月亮是别在乡村的一枚徽章》一文中，将城里月亮与乡村月亮进行多方面比较，突出表达了作家对乡村月夜的喜爱之情。进而具体描绘了对人与自然之间关系的感悟，表达了作家对城市文明远离大自然的遗憾之情。本文中作家所寻“文化之根”，应该是传统文化中的道家思想，从中可以明显看出作家深受道家的影响。
【答案精讲】
1、参考答案：月光是乡下人生活的重要一部分，城里人是没有月光的人，月亮是乡村区别于城市的标志之一。
解题提示：本题考查对重要语句的理解。应从“徽章”的含义——“某事物的标志”入手，然后结合文意，进行归纳整合，便可得出答案。
联系作家：作为根土作家对具有丰富文化内涵的月亮的深刻理解。
2、参考答案：（1）为下文写乡村月亮作铺垫；（2）与下文写乡村月亮形成对比。
解题提示：本题考查对文章结构的分析，思路的把握。要注意题干中“从全文结构看”的角度，并联系内容进行思考。
3、参考答案：“城里月亮”的特点是灰白、暗淡，没有生气，不能给人以感悟；“乡村月亮”的月光飘摇、跳动，富有生气，能给人以感悟。
解题提示：本题考查归纳内容，概括中心的能力；一方面需筛选并整合信息，另一方面要注意题干中“结合全文”，把握全文。
联系作家：作为根土作家对远离大自然的城市文明流露出的遗憾情绪，对接近大自然的乡村有深厚的感情。
4、参考答案：（1）比喻、拟人。既形象生动，又充满感情。（2）恰当。能突出地表达作者的主观感受。
解题提示：本题考查鉴赏文学作品的语言。“比喻”与“拟人”是高考考查最多的修辞方法。另外，注意富有特色的语言表达是如何传情达意的。
联系作家：比喻、拟人是韩少功最常用的修辞方法。
5、参考答案：人类在自然界面前永远显得极其渺小，孤单，无知，人类应该谦逊地对待大自然，热爱大自然。（大意对即可）
解题提示：本题考查分析概括作者在文中的观点态度。先从理解题干入手，确定“人与自然”；然后紧扣作品中的“一口完全吞下”（渺小），“无依无靠”（孤单），“无知”，“诚实”来分析概括。
联系作家：作为根土作家对传统文化有深厚的感情，这里是深受道家思想的影响。
6、参考答案：（言之成理即可）
（1）不删好。最后一自然段再次点题，以形象结束全文，含蓄深沉，耐人寻味，给读者留下较大的想象空间，富有诗意。
（2）删掉好。在结构上，既不能照应开头，又与上段联系不紧密，给人突兀的感觉；在内容上，不能突出或点明主旨。

夜晚的天空为什么是黑的

16.静谧、安宁 17.不能。“烙下”比喻月光给人深刻地留下印象，程度比“印下、留下、刻下”等来得深，且形象生动。 18.示例①:摘录:禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而且同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间的感觉。 写法妙处:在这句话中，作者用化静为动的手法，写出月光是活的，是有生命的，它们在溪流上跳动，在树林剪影里随着你同步轻移。 示例②:看月亮透过树荫筛下的满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。写法妙处:在这句话中，作者用化静为动的手法，写出月光是有声音的，它们时而丁丁当当，时而哗啦哗啦，带我们进入了一个静谧、安宁的境界。 19.示例:云彩是飘在蓝天上的一条彩带。 20.示例:月出惊山鸟，时鸣春涧中;明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉;蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽;明月松间照，清泉石上流…… 21.人忙碌着，或沉溺于热闹的场所，常常会变得浮躁，“忘记”自己，缺少自我反省和反思，迷失在喧嚣的城市里。

（三）16．静谧、安宁17．不能。“烙下”比喻月光给人深刻地留下印象，程度比“印下、留下、刻下”等来得深，且形象生动。18．示例①：摘录：禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而且同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间的感觉。写法妙处：在这句话中，作者用化静为动的手法，写出月光是活的，是有生命的，它们在溪流上跳动，在树林剪影里随着你同步轻移。示例②：看月亮透过树荫筛下的满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。写法妙处：在这句话中，作者用化静为动的手法，写出月光是有声音的，它们时而丁丁当当，时而哗啦哗啦，带我们进入了一个静谧、安宁的境界。19．示例：云彩是飘在蓝天上的一条彩带。20．示例：月出惊山鸟，时鸣春涧中；明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽；明月松间照，清泉石上流……21．人忙碌着，或沉溺于热闹的场所，常常会变得浮躁，“忘记”自己，缺少自我反省和反思，迷失在喧嚣的城市里。

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